Психолого-педагогические условия формирования креативности у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Бибикова Н.В.

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 3 (17), 2016 года.

Бесплатный доступ

Автор статьи рассматривает проблему формирования креативности в старшем дошкольном возрасте. В статье проанализированы ключевые понятия, определены психолого- педагогические условия и специфика формирования креативности у детей старшего дошкольного возраста. В статье обоснована необходимость учета психолого-педагогических условий для создания программ, направленных на формирование креативности.

Креативность, психолого -педагогические условия развития креативности, методы активного обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/14219698

IDR: 14219698

Список литературы Психолого-педагогические условия формирования креативности у детей старшего дошкольного возраста

  • Бибикова Н. В. Технологии развития креативности личности/Н. В. Бибикова. М.: Издательство «Прометей», 2012. 127с.
  • Бибикова Н. В. Моделирование процесса развития креативности личности/Н. В. Бибикова//Гуманитарные науки и образование. 2013. № 4. С. 30-32.
  • Ильин Е. И. Психология творчества, креативности, одаренности/Е. И. Ильин. СПб.: Питер, 2013. 448 с.
  • Рождественская Н. В. Креативность: пути развития и тренинги/Н. В. Рождественская, А. В. Толшин. СПб.: Речь, 2006. 320 с.
Статья научная