Профессиональные объединения педагогов и их роль в системе непрерывного образования в Алтайском крае

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются существующие подходы к формированию профессиональных объединений в системе образования Алтайского края. Определены уровни таких объединений, сформулированы их функции. Показаны возможности реализации дополнительного профессионального образования педагогов и роль профессиональных объединений в этом процессе.

Управление образованием, профессиональные объединения, дополнительное профессиональное образование, дистанционные образовательные технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/142178730

IDR: 142178730

Список литературы Профессиональные объединения педагогов и их роль в системе непрерывного образования в Алтайском крае

  • Новиков Д.Г. Управление образованием: изучаем недостатки, проектируем пути реформирования//Народное образование. 2009. №8. С. 44.
  • Петрова О.П. Педагогические технологии, мастерство и компетентность учителя//Компетентностно-деятельностный подход в системе современного образования: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию А.В. Петрова. Горно-Алтайск, 2007. С. 36.
Статья научная