Профессиональная мотивация курсантов

Автор: Цветков Вячеслав Лазаревич, Балашова Вера Алексеевна

Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd

Рубрика: Психолого-педагогические аспекты становления и развития личности

Статья в выпуске: 4 (83), 2020 года.

Бесплатный доступ

Введение. Описаны понятие профессиональной мотивации, ее структура и роль в становлении будущих сотрудников полиции. Цель исследования - эмпирически выявить состояние профессиональной мотивации, а также ее психологические особенности, препятствующие активизации познавательной активности в процессе учебы курсантов. Материалы и методы. В исследовании приняли участие курсанты 2-го курса разных факультетов образовательной организации МВД России в количестве 61 человека. Для изучения особенностей мотивов профессиональной деятельности были использованы диагностическая методика Э. Шейна и методика диагностика мотивации достижения А. Мехрабиана, для выявления психологических особенностей профессионально-нравственных мотивов курсантов применялась методика Я. В. Подоляка. Результаты и обсуждение. Рассмотрены различные аспекты профессиональной мотивации курсантов. Имеющиеся теоретические подходы позволили эмпирически выявить выраженность определенных мотивов их основной деятельности - обучения в вузе, а также профессионально-нравственных мотивов, по сути, ценностных ориентаций, выступающих одним из структурных элементов профессиональной мотивации. Выводы. Отсутствие стремления к профессиональной компетентности как ведущего мотива профессиональной деятельности представляет неблагоприятный прогноз относительно устойчивости профессиональной направленности курсантов. Установлены психологические особенности, препятствующие активизации познавательной активности в процессе учебы курсантов, такие как отсутствие интереса к карьерному росту и управленческой деятельности, наличие стремления освободиться от организационных правил и ограничений в сочетании с готовностью вступать в конфронтацию и соперничество.

Еще

Профессиональная мотивация, профессионально-нравственные мотивы, мотивы профессиональной деятельности, познавательная активность, ценностные ориентации

Короткий адрес: https://readera.org/149125099

IDR: 149125099   |   DOI: 10.24411/1999-6241-2020-14005

Список литературы Профессиональная мотивация курсантов

  • Гордеева Т. О. Мотивация: новые подходы, диагностика, практические рекомендации // Сибирский психологический журнал. 2016. № 62. С. 38-53.
  • Адлер А. Понять природу человека. СПб., 1997. 256 с.
  • Atkinson J. W., Feather N. T. (eds). A theory of achievement motivation. N.-Y., 1966. 391 p.
  • Maslow A. H. Motivation and Personality. N.-Y., 1954. 159 p.
  • Murrey H. A. Exploration in Personality. N.-Y., 1938. 105 p.
  • Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность : в 2 т. / под ред. Б. М. Величевского. М., 1986. Т. 1. 406 с.
  • Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976. 136 с.
  • Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. М., 1986. 146 с.
  • Магомед-Эминов М. Ш. Мотивация достижения: структура и механизмы : автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1987. 25 с.
  • Маркова А. К. Психология профессионализма. М., 1996. 286 с.
  • Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 1991. 276 с.
  • Вилюнас В. К. Психология развития мотивации. СПб., 2006. 458 с.
  • Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб., 2006. 508 с.
  • Леонтьев Д. А. Понятие мотива у А. Н. Леонтьева и проблема качества мотивации // Вестник Московского университета. Серия 14 «Психология». 2016. № 2. С. 3-18.
  • Рассказова Е. И., Иванова Т. Ю. Мотивационные модели поведения, связанного со здоровьем: проблема «разрыва» между намерением и действием // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2015. Т. 12, № 1. С. 105-130.
  • Шейн Э. Х. Организационная культура и лидерство. СПб., 2002. 336 с.
  • Подоляк Я. В. Личность и коллектив: психология военного управления. М., 1989. 349 с.
  • Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002. C. 98-102.
Еще
Статья научная