Проектирование целевого компонента педагогической технологии воспитания у студентов ценностных основ профессиональной деятельности специалистов по социальной работе квалификации бакалавра

Бесплатный доступ

В статье описывается порядок проектирования целевого компонента - системы целей -воспитания у студентов ценностных основ профессиональной деятельности специалистов по социальной работе квалификации бакалавра и приводится система целей воспитания, которая определяет применение основных правил построения целей воспитания в рамках проектирования педагогической технологии воспитания студентов.

Воспитание, цель, ценностные основы профессиональной деятельности, специалист по социальной работе, бакалавр

Короткий адрес: https://readera.ru/140218576

IDR: 140218576

Список литературы Проектирование целевого компонента педагогической технологии воспитания у студентов ценностных основ профессиональной деятельности специалистов по социальной работе квалификации бакалавра

  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 040400 «Социальная работа» (квалификация бакалавр). М., 2009.
  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». М., 2012.
  • Менщикова И.Ю. Место воспитания в процессе высшего профессионального образования студентов: к построению концепции//Избранные вопросы современной науки. М., 2014. Ч. 12. С. 108.
  • Худякова Н.Л. Аксиологические основы поведения человека. Челябинск, 2010. С. 86.
  • Менщикова И.Ю. Указ. соч. С. 110.
  • Менщикова И.Ю. Указ. соч.
  • Худякова Н.Л. Указ. соч.
  • Худякова Н.Л. Указ. соч. С. 32-45.
  • Плотников В.И. Философская антропология как метафизика культуры//XXI век: будущее России в философском измерении. Екатеринбург, 1999. С. 86.
  • Плотников В.И. Указ. соч. С. 86.
  • Александров В.Н. Развитие системы патриотических ценностей учащихся старших классов при изучении русского языка и литературы: автореф. дис.. канд. пед. наук. Челябинск, 2012. С. 15.
Статья научная