Процесс развития абнотивности педагогов в совместной деятельности
Автор: Губина Марина Викторовна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 1 (1), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения одаренных учащихся. На первое место ставится абнотивность как интегративный критерий продуктивности педагога в работе с одаренными детьми. Приведены результаты исследования абнотивности педагогов. Эффективность процесса развития абнотивности рассматривается с точки зрения влияния совместной деятельности на характер межличностных отношений в группе, на процесс межличностного познания, на эффективность самой деятельности.
Одаренность, абнотивность, совместная деятельность, принципы
Короткий адрес: https://sciup.org/14219129
IDR: 14219129
Список литературы Процесс развития абнотивности педагогов в совместной деятельности
- Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей: учеб. пособие для учителей. М., 2002. 416 с.
- Богоявленская Д. Б. Рабочая концепция одаренности. М., 1998. 38 с.
- Донцов А. И., Дубовская Е. М., Улановская И. М. Разработка критериев анализа совместной деятельности//Вопросы психологии. 1998. № 2. С. 61-71.
- Доровской А. И. Дидактические основы развития одаренности учащихся. М.: Российское педагогическое агентство, 1998. 210 с.
- Кашапов М. М. Психология профессионального педагогического мышления: учеб. пособие. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2003. 398 с.
- Кашапов М. М. Психология педагогического мышления: монография. СПб.: Алетейя, 2000. 463 с.
- Кашапов М. М. Психология творческого мышления профессионала. М.: Per Se, 2006. 687 с.
- Колесникова И. А. Основы технологической культуры педагога: научно-методическое пособие для системы повышения квалификации работников образования. СПб.: Дрофа, 2003. 285 с.
- Личностно ориентированный урок: конструирование и диагностика: учебно-методическое пособие/М. И. Лукьянова [и др.]; науч. ред. М. И. Лукьянова. М.: Педагогический поиск, 2006. 176 с.
- Роджерс К. Клиенто-центрированная терапия: пер. с англ. М.: Ваклер, 1997. 320 с.
