Проблемы симуляционного оснащения медицинской части образования в вузах физической культуры

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://readera.org/14266008

IDR: 14266008

Список литературы Проблемы симуляционного оснащения медицинской части образования в вузах физической культуры

  • Авдеева В. Г. Опыт использования учебно-тренировочного оборудования при подготовке специалистов, работающих в условиях догоспитального периода, в Пермском крае. В кн.: Сборник тезисов конференции по симуляционному обучению в медицине критических состояний (СиМоМЕДикС 2012, 01 ноября 2012 г.). -Москва, 2012. available at: http://www.aribris.ru/matters.php?print&id=49.
  • Белобородова E. B., Сырцова Е. Ю. Симуляционные методики при изучении "немедицинских дисциплин" в медицинском вузе. В кн.: II Съезд российского общества симуляционного обучения в медицине роСоМЕД-2013. Москва, 2013. available at: http://www.laparoscopv.ru/doktoru/view thesis. php?theme_id=43&event_id=l6.
  • Горшков М. Д. Три уровня симуляционных центров. В кн.:II Съезд российского общества симуляционного обучения в медицине роСоМЕД-2013. Москва,2013.availableat:http://www.laparoscopy.ru/doktoru/view thesis.php?theme id=43&event id-16.
  • Зарипова 3. A., Лопатин З. В., Чернова Н. А. Концепция создания единого информационного пространства в сфере симуляционного обучения в структуре медицинского образования на территории Российской Федерации. В кн.: II Съезд российского общества симуляционного обучения в медицине роСоМЕД -2013. г. Москва, 2013 availableat: http://www.laparoscopy.ru/doktoru/view thesis.php?t heme id=43&event id=16.
  • Найговзина Н. Б., Филатов В. Б., Горшков М. Д., Гущина Г. Ю., Колыш А. Л. Общероссийская система симуляционного обучения, тестирования и аттестации в здравоохранении. В кн.: II Съезд российского общества симуляционного обучения в медицине роСоМЕД-2013. Москва, 2013. available at: http://www.laparoscopy.ru/doktoru/view thesis.php?theme id=43&event id=16.
  • Новикова O. B., Черников И. Г., Давыдова Н. С. Технология симуляционного обучения в Уральском государственном медицинском университете на современном этапе и перспективы развития. В кн.: II Съезд российского общества симуляционного обучения в медицине роСоМЕД-2013. Москва,2013.availableat:http://www.laparoscopy.ru/doktoru/view thesis.php?theme id=43&event id=T6.
  • Павлов B. H., Викторов В. В., Садритдинов М. А., Шарипов Р. А., Лешкова В. Е. Четырехэтапная система симуляционного обучения в медицинском вузе. В кн.: II Съезд российского общества симуляционного обучения в медицине роСоМЕД-2013. Москва, 2013. available at: http://www.laparoscopv.nl/doktoru/view thesis.php?theme id=43&event id=16.
  • Свистунова А. А., ред. Симуляционное обучение в медицине. Составитель Горшков М. Д. -М.: издательство Первого МГМУ им. И. М. Сеченова; 2013.
  • Frank J. R., Shell L. Competency-based medical education theory of practice. medical thecher. 2010; 32(8): 638-46.
  • Hallikainen H., Vaisanen O., Randell T. et al. Teaching anaesthesia induction to medical students: comparison between full-scale simulation and supervised teaching in the operating theatre. Eur. j. anaesth. 2009; 26: 101-1.
  • Hassan I., Sitter H., Schlosser K., Zielke A., Rothmund M., Gerdes B. a virtual reality simulator for objective assessment of surgeons laparoscopic skill. Chirurg. 2005 Feb; 72(2): 151-5.
  • Morgan P. J., Tarshis J., LeBlanc V. et al. Efficacy of high-fidelity simulation debriefing on the performance of practicing anaesthetists in simulated scenarios, br. j. anaesth. 2009; 103: 531-7.
  • Munz Y. et al. a structured curriculum based approach for teaching complex laparoscopic skills using VR simulators. Surg. Endosc. 2004; 18 (Suppl. 232): presented as a poster in SagES 2004.
  • Murin S., Stollenwerk N.S. Simulation in procedural training: at the tipping point. Chest. 2010; 137: 1009-11.
  • Okuda Y., Bond W., Bonfante G. et a. National growth in simulation training within emergency medicine residency programs, 2003-2008. acad. Emerg. med. 2008; 15: 1113-6.
  • Peters V. A. M., Vissers G. A. N. a simple classification model for debriefing simulation games. Simul. gaming march. 2004; 35(1): 70-84.
  • Savoldelli G. L., Naik V. N., Park J. et al. Value of debriefing during simulated crisis management: oral versus video-assisted oral feedback, neshesiology. 2006; 105: 279-85.
Еще
Статья