Проблемы реализации ФГОС среднего общего образования в переходный период
Автор: Константинова В.Г., Зайцева Н.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 1 (44), 2018 года.
Бесплатный доступ
Процесс реализации ФГОС основного общего образования оказался достаточно трудным не столько в содержательном плане, сколько в организационном. Авторы статьи рассматривают проблемы и факторы риска в переходный период с уровня основного общего образования на уровень среднего общего образования в контексте трудностей реализации основной образовательной программы.
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования (фгос оо), фгос ооо, фгос соо, проблемы и факторы риска, основная образовательная программа (ооп), дополнительное профессиональное образование, управление школой
Короткий адрес: https://sciup.org/140235962
IDR: 140235962
Список литературы Проблемы реализации ФГОС среднего общего образования в переходный период
- Гайнутдинов Р.М., Зайцева Н.В., Константинова В.Г. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ. Методические рекомендации. -Ярославль, 2016. Сер. Федеральные государственные образовательные стандарты
- М.М. Поташник, М.В. Левит «Как помочь учителю в освоении ФГОС. Методическое пособие. -М.: Педагогическое общество России, 2016. -320 с. -С. 14-19
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ-273 от 29.12.2012 г. в редакции от 29.12.2017 года). //Интернет-портал актуальных документов законодательства РФ. Режим доступа: https://dokumenty24.ru/zakony-rf/zakon-ob-obrazovanii-v-rf.html (Дата обращения 11.01.2018)
