Проблемы ранней инвалидности и социальной адаптации у детей с психическими расстройствами

Автор: Альбицкая Жанна Вадимовна

Журнал: Сибирский вестник психиатрии и наркологии @svpin

Рубрика: Детско-подростковая психиатрия

Статья в выпуске: 4 (97), 2017 года.

Бесплатный доступ

Данные официальной медицинской статистики последних десятилетий свидетельствуют о выраженной и стойкой тенденции роста психических расстройств в детском возрасте, высокие показатели детской заболеваемости превышают аналогичные показатели среди взрослого населения. Всё это обусловливает значительный рост инвалидизации детей, существенно ограничивает их жизнедеятельность и способствует утяжелению социальной адаптации и проблем интеграции детей в общество. Цель исследования - определение структуры инвалидности и возможностей социальной адаптации, анализ факторов, влияющих на раннее выявление психической патологии у детей с психическими расстройствами. Основные методы: клинико-психопатологический, клинико-катамнестический, статистический. Результаты. Обследовано 1 886 пациентов с верифицированными диагнозами психических расстройств (по критериям МКБ-10): умственной отсталостью, ранним детским аутизмом и органическими психическими расстройствами. По результатам исследования проанализированы проблемы адекватной диагностики, причины несвоевременного оформления инвалидности. Выявлены факторы, приводящие к социальной дезадаптации и инвалидизации у детей с психическими расстройствами. Определены факторы, улучшающие социальную адаптацию у детей с психическими расстройствами: ранняя диагностика, дифференцированная и своевременная медикаментозная и психолого-педагогическая коррекция и выбор адекватного образовательного маршрута. К факторам, способствующим росту инвалидизирующих психических расстройств, относятся: выраженность интеллектуального дефекта, сложная структура дефекта, отсроченная диагностика, позднее начало комплексной коррекции и неадекватно выбранный профиль обучения.

Еще

Детская инвалидность, социальная адаптация, дезадаптация, ранний детский аутизм, умственная отсталость, органические психические расстройства, профиль обучения, раннее вмешательство

Короткий адрес: https://readera.ru/142212897

IDR: 142212897

Список литературы Проблемы ранней инвалидности и социальной адаптации у детей с психическими расстройствами

  • Алексеева А.М., Ильина М.Н., Щелкова О.Ю. Социальнопсихологическая адаптация и особенности интеллектуального развития детей с различными формами дизонтогенеза. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. 2012; 31: 64-71.
  • Аутизм в России. Акция Социальный заказ «Статистика 2010-2011». http://www.autisminrussia.ru/html/action/action-stat-2010.htm#pressreliz
  • Демчева Н.К., Король И.С. Клинико-динамические характеристики психических расстройств и качество жизни у инвалидов вследствие психических заболеваний. Российский психиатрический журнал. 2010; 2: 14-21.
  • Демчева Н.К. Проблемы инвалидности у детей с психическими расстройствами. Психическое здоровье детей страны -будущее здоровье нации: Сборник материалов Всероссийской конференции по детской психиатрии и наркологии (Ярославль, 2016 г.)/Под ред. Е.В. Макушкина. М.: 2016: 128-130.
  • Корень Е.В., Куприянова Т.А. Концепция психического здоровья и психосоциальной реабилитации детей и подростков с психическими расстройствами. Журн. клинической и социальной психиатрии. 2012; 3: 4-12.
  • Куприянова И.Е., Дашиева Б.А., Карауш И.С. Клиникопсихологические, биологические и социальные факторы риска развития психопатологических нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья. Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2012; 3 (72): 36-40.
  • Макушкин Е.В., Демчева Н.К., Творогова Н.А. Психическое здоровье детей и подростков в Российской Федерации в 2000-2012 гг. Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. ВМ. Бехтерева. 2013; 4: 10-19.
  • Макушкин Е.В., Демчева Н.К., Творогова Н.А. Психические расстройства в детском и подростковом возрасте у городских и сельских жителей Российской Федерации в 19912012 гг. (эпидемиологическое исследование). Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2014; 114 (2): 3-14.
  • Макушкин Е.В., Жеребцова В.А. Приоритетные направления охраны здоровья ребенка в неврологии и психиатрии (диагностика, терапия, реабилитация и профилактика). Итоги научно-практической конференции. Вестник новых медицинских технологий. 2011; 4 (18): 291-293.
  • Михейкина О.В. Эпидемиология умственной отсталости (обзор литературы). Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. ВМ. Бехтерева. 2012; 3: 24-33.
  • Семке В.Я., Куприянова И.Е., Дашиева Б.А. Психическое здоровье школьников: транскультуральный аспект. Томск, 2006: 162.
  • Чуркин А.А., Демчева Н.К., Ходырева Е.А. Показатели заболеваемости умственной отсталостью среди детей и подростков населения Российской Федерации в 1999-2012 гг. Вестник неврологии, психиатрии и нейрохирургии. 2012; 9: 4-11.
  • Bugie C. Child development and early intervention centers. Rev Neurol. 2013; 34 (1): 143-148.
  • Bridgens R. Disability and Being «Normal»: A Response to McLaughlin and Godley. Sociology. 2009; 43: 753-761.
  • Einfeld S.L., Piccinin A.M., Mackinnon A., et al. Psychopathology in young people with intellectual disability. JAMA. 2011; 296 (16): 1981-1989.
  • Garralda M.E., Raynaud J.P. Brain, mind, and developmental psychopathology in childhood. International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (IACA-PAP). 2012: 317.
  • Kovac M. Some specificities of rehabilitation of children with special needs. Med Pregl. 2012; 58 (9-10): 483-485.
  • Thurgate C., Warner H. Living with disability: part 1. J Paediatr Nurs. 2013; 17 (10): 37-44.
Еще
Статья научная