Проблемы интеграции практико-лабораторных модулей в дистанционный обучающий комплекс среды Learning Space

Рассматривается создание дистанционного обучающего программного комплекса в специализированной информационной среде Learning Space - интегрированного компонента Lotus Notes для создания дистанционных обучающих систем. Выделяются основные блоки проектирования, особенности адаптации универсальной среды разработки под конкретные задачи предметной области. В особый раздел выделена задача создания лабораторных и практических работ по заданной дисциплине, анализируются достоинства и недостатки различных подходов. Даются рекомендации по их проектированию на основе приведенного анализа.