Проблемы инновационного управления образовательными услугами

Бесплатный доступ

Основные изменения в образовательной деятельности как сфере услуг коснулись структурного реформирования всей системы образования в целом. Основная цель функционирования любого вуза - это подготовка специалистов высокого качества. Этот процесс не может быть осуществлен без широкого внедрения инноваций. В числе основных инновационных задач реорганизации образования стоит создание уникальных комплексов, которые объединяли бы в себе структурные подразделения и могли бы обеспечивать эффективное взаимодействие вузов, с одной стороны, и потребителей образовательных услуг и промышленных предприятий - с другой.

Образовательные услуги, инновационное управление

Короткий адрес: https://readera.org/14057522

IDR: 14057522

Список литературы Проблемы инновационного управления образовательными услугами

  • Дежина И.Г. Проблемы прав на интеллектуальную собственность. М.: Институт экономики переходного периода, 2003. 114 с. Режим доступа: http://www.informika.ru/text/magaz/newpaper/messedu/2004/cour0401/102.htm. (Дата обращения: 18.02.12).
  • Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. Обучение на основе исследования, игр, дискуссии, анализ зарубежного опыта. Рига, 1995.
  • Сазонов Б.В. Проблемы и пути модернизации российского образования//Некоммерческий институт развития. 2012. Режим доступа: http://www.fondgp.ru/lib/mmk/49. (Дата обращения: 22.02.12).
Статья научная