Проблема взаимодействия музеев с подростковой аудиторией

Автор: Евграфова Татьяна Михайловна, Ильина Лидия Михайловна

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Психология и педагогика

Статья в выпуске: 2 (8), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье обозначаются проблемы взаимодействия музеев с подростковой аудиторией и предлагаются пути их решения с учётом психологии переходного возраста

Подростки, переходный возраст, музей, законы памяти

Короткий адрес: https://readera.ru/14219420

IDR: 14219420

Список литературы Проблема взаимодействия музеев с подростковой аудиторией

  • Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды/Под ред. Д.И. Фельдштейна. Москва; Воронеж: Ин-т практической психологии, 1995.
  • Музей как пространство образования: игра, диалог, культура участия./Отв. ред. А. Щербакова. Сост.Н. Копелянская., М. 2012.
  • Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. Заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. Кн. 1: Общие основы психологии.
  • Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту/Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1987.
Статья научная