Применение различных видов лекций для развития критического мышления студентов в высших учебных заведениях

Автор: Ташланова Н. Д.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Современные науки и образование

Статья в выпуске: 8 (63), 2019 года.

Бесплатный доступ

В этой статье раскрывается применение различных видов лекций для развития критического мышления студентов в высших учебных заведениях, обучение умению, гибко решать реальную проблему, умение квалифицированно вести теоретический и практический поиск в определении существенных задач.

Лекция, лекционная форма, лекция визуализация, проблемная лекция, основной фундамент, самообразование, эффективность, достижение, творческий этап, совершенствование, научный поиск, стратегия, развитие мышления, качество овладения

Короткий адрес: https://sciup.org/140242150

IDR: 140242150

Список литературы Применение различных видов лекций для развития критического мышления студентов в высших учебных заведениях

  • Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. - Воронеж, 1997
  • Берулава М.Н. Современная лекция в вузе. Бийск, 1993
  • Гимельштейн Л.Я. О принципах проведения лекции. - Кемерово,1994
  • Васютин Ю.С., Могисян И.Я. Лекция в учебном процессе: вопросы методик и познания. - Орел, 1997
Статья научная