Преподаватель глазами обучаемого: возможные технологии и практика исследования
Автор: Цветков Вячеслав Лазаревич, Хрусталева Татьяна Александровна, Старостин Сергей Николаевич
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (68), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье на основании практического исследования освещены проблемы изучения восприятия и оценки преподавателя курсантами в ходе образовательного процесса. Представлены результаты исследования педагогического мастерства в контексте педагогической культуры преподавателя вуза. Рассматриваются компоненты педагогического мастерства и их содержательные аспекты.
Анкета, критерии и оцениваемые качества преподавателя, шкалы оценки
Короткий адрес: https://sciup.org/14989651
IDR: 14989651
Список литературы Преподаватель глазами обучаемого: возможные технологии и практика исследования
- Васильева Е. Г., Юдина Т. В. Преподаватель глазами студента, студент глазами преподавателя (об итогах социологических исследований)//Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 6. Университетское образование. 2000.
- Любан В. Г. Усиление практической направленности обучения в образовательных организациях системы МВД России//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 1(60).
- Пономаренко И. В. Контроль деятельности преподавателей вуза при организационных изменениях//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2009. № 2(37).
- Симонов В. П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя: учеб. пособие для студентов педвузов, учителей и слушателей ФПК. М., 1995.
- Рындак В. Г., Мотвиевская Е. Г. Современные ориентиры формирования культуры оценки деятельности педагога//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2009. № 1(36).
