Подвижные игры как средство воспитания студенческой молодежи

Автор: Демочкина Татьяна Николаевна, Ильина Светлана Александровна

Журнал: Автономия личности @avtonomiya-lichnosti

Рубрика: Повышение качества жизни, укрепление здоровья населения

Статья в выпуске: 3 (23), 2020 года.

Бесплатный доступ

Подвижные игры широко используются в ВУЗЕ как средство и метод физического воспитания. Они проходят на высоком эмоциональном подъеме, встречают хороший прием у студентов, вызывают интерес к занятиям, служат толчком к занятиям спортом. Правильный подбор игр способствует воспитанию физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости, развивает правильное понимание жизни, чувство солидарности, товарищества и ответственности друг за друга. Все это вместе с правилами игры способствует воспитанию сознательной дисциплины, честности, выдержки, умению взять себя в руки после сильного возбуждения, сдерживать свои эгоистические порывы. В сочетании с физическими упражнениями подвижные игры способны решить целый ряд педагогических задач разного характера.

Еще

Здоровье, подвижные игры, состояние, спорт, упражнения, физическая культура, эмоции

Короткий адрес: https://readera.org/142225840

IDR: 142225840

Список литературы Подвижные игры как средство воспитания студенческой молодежи

  • Барчуков И. С. Физическая культура и спорт: методология, теория, практика: учеб. пособие / И. С. Барчуков, А. А. Нестеров; под общ. ред. Н. Н. Маликова. - 3-е изд. - М.: Академия, 2009. - 528 с.
  • Демчишин А. А. Спортивные и подвижные игры в физическом воспитании детей и подростков / А.А. Демчишин, В. Н. Мухин, Р. С. Мозола. - М.: Здоровье, 1989. - 168 с.
  • Физическая культура: учебное пособие / под ред. В. А. Коваленко. - М.: Изд-во АСВ, 2000. - 432 с.
  • Физическая культура студента: учеб. для СПО / Н. В. Решетников, Ю. Л. Кислицын. - 8-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 176 с.
Статья научная