Педагогические условия совершенствования процесса развития креативности будущих социальных работников в вузе

Автор: Шабанова Оксана Владимировна

Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu

Статья в выпуске: 1 (3), 2011 года.

Бесплатный доступ

Развитие творчества социальных работников во многом определяется образовательной средой. Поэтому мы сформулировали педагогические условия развития творчества, которые делают подготовку будущих специалистов социальной работы наиболее эффективной.

Педагогические условия, креативность, профессиональная подготовка, социальная работа

Короткий адрес: https://sciup.org/14113553

IDR: 14113553

Список литературы Педагогические условия совершенствования процесса развития креативности будущих социальных работников в вузе

Асмолов А. Г. Личностный смысл//Психология: словарь. М.: Политиздат, 1990.
Войтлева Н. А. Педагогические условия профессионально-творческого развития//Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: Тез. докл. IX Годичного собрания Южного отделения РАО и XXI региональных психолого-педагогических чтений Юга России. Ч. I. Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2002.
Калинина Н. В., Лукьянова М. И. Психологические аспекты развития социальной компетентности школьников: моногр. Ульяновск: УИПК ПРО, 2002. 208 с.
Коростылева Л. А. Психология самореализации личности: брачно-семейные отношения. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2000. 292 с.
Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: МГУ, 1984. 344 с.
Шиянов Е. Н. Гуманизация педагогического образования: состояние и перспективы. М.: Ставрополь, 1991. 206 с.
Шмелева Н. Б. Социальная работа: личность и профессия (аспект развития): учеб. пособие. Ульяновск: УлГУ, 1999. 209 с.
Ясвин В. Л. Экспертиза школьной образовательной среды. М.: Сентябрь, 2000. 128 с.

Статья научная