Педагогические условия формирования информационной компетентности студентов вуза в процессе профессиональной подготовки

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются педагогические условия формирования информационной компетентности студентов вуза. Недостаточный уровень профессиональной компетентности будущих специалистов, не использующих программные средства компьютера как инструмент своей деятельности, препятствует их дальнейшему самообразованию и самосовершенствованию. Решение данной проблемы рассматривается в контексте использования профессионально ориентированной технологии отбора и структурирования содержания информационного обучения в вузе. К педагогическим условиям автор относит: специальную организацию учебной деятельности; организацию мониторинга формирования информационной компетенции студентов; постоянную мотивацию студентов к использованию информационных технологий в учебно-исследовательской деятельности; целенаправленное развитие креативных качеств будущего специалиста в процессе выполнения творческих заданий и решения прикладных задач посредством применения профессионально ориентированных программных продуктов.

Еще

Профессиональная компетентность, информационная компетентность, педагогические условия, профессионально ориентированная технология обучения

Короткий адрес: https://readera.ru/140218464

IDR: 140218464

Список литературы Педагогические условия формирования информационной компетентности студентов вуза в процессе профессиональной подготовки

  • Виленский М.Я. Технологии профессионально ориентированного обучения в высшей школе: учеб. пособие. М., 2004. С. 45.
  • Сакович Н.И. Формирование информационной компетенции студентов в процессе дистанционного обучения: автореф. дис.. канд. пед. наук. Челябинск, 2009.
  • Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: учебник для студ. вузов. М., 2002. Кн. 1.
  • Профессионально-педагогические понятия: словарь/под. ред. Г.М. Романцева. Екатеринбург, 2005.
  • Морева Н.А. Тренинг педагогического общения: учеб. пособие для вузов. М., 2003.
  • Виленский М.Я. Указ. соч.
  • Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения: учеб. пособие для студ. пед. ин-тов. М., 1980.
  • Пидкасистый П.И. Требования, предъявляемые к обучающимся в вузах//Педагогика. 2005. № 3. С. 47-52.
  • Никитина Г.В. Формирование творческих умений в процессе профессионального обучения. СПб., 1992.
Статья научная