Педагогические принципы формирования экологического сознания человека

Бесплатный доступ

В статье анализируются теоретические принципы формирования экологического сознания человека. В качестве основных авторы утверждают принцип всестороннего изучения законов эволюции природы, диалектический принцип изучения экологических проблем и принцип дополнительности. Формирование экологического сознания, по мнению авторов статьи, является основным условием решения экологических проблем.

Сознание, диалектика, природа, экология

Короткий адрес: https://readera.ru/142179170

IDR: 142179170

Список литературы Педагогические принципы формирования экологического сознания человека

  • Юм, Д. Исследование о человеческом разумении/Д. Юм. -М.: Прогресс, 1995. -С. 43.
  • Момджян, К.Х. Введение в социальную философию/К.Х. Момджян. -М.: Высшая школа, 1997. -С. 97.
  • Кряклина, Т.Ф. Образование как фактор развития культур народов Сибири: монография/Т.Ф. Кряклина. -Барнаул: Изд-во ААЭП, 2012. -164 с.
  • Токарев, С.А. Ранние формы религии/С.А. Токарев. -М.: Политиздат, 1990. -С. 284-285.
  • Брокгауз, Ф.А. Энциклопедический словарь/Ф.А. Брокгауз, И.А. Ефрон. -М.: Русское слово, 1996. -5547 с.
  • Кениспаев, Ж.К. Проблемы институализации философии сознания: монография/Ж.К. Кениспаев. -Барнаул: Изд-во ААЭП, 2007. -С. 93.
  • Костюкова, Т.А. Диалог культур: толерантность в национальных и конфессиональных отношениях, опыт организации совместной жизни народов Сибири: монография/Т.А. Костюкова, Т.Ф. Кряклина, Г.И. Петрова. -Томск: Изд-во Том. ун-та, 2002. -142 с.
  • Кряклина, Т.Ф. Трансформация этнических стереотипов в системе образования/Т.Ф. Кряклина, Д.В. Каширский//Вестник Алтайской академии экономики и права. -2013. -Спецвыпуск (32). -Т. 2. -С. 89-91.
Статья научная