Педагогическая система информационно-аналитического сопровождения инновационно-образовательной деятельности в вузе

Автор: Афзалова Альфия Николаевна, Фаткуллов Ильнур Рафкатович

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 4 т.18, 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье обсуждается разработанная педагогическая система информационно-аналитического сопровождения инновационно-образовательной деятельности в вузе. Показывается, что система позволила существенно упростить работу преподавателей, сотрудников и студентов по основным направлениям обучения и обеспечить автоматизацию управления различными процессами образовательной, научно-исследовательской, воспитательной и тренировочной деятельности.

Информационная система "1с:университет проф", образовательная инфраструктура вуза, образовательные инновации

Короткий адрес: https://readera.ru/14062660

IDR: 14062660

Список литературы Педагогическая система информационно-аналитического сопровождения инновационно-образовательной деятельности в вузе

  • Торкунова, Ю.В. Квалитативное информационно-аналитическое сопровождение как инструмент повышения качества инновационно-образовательной деятельности//Dny vědy: мateriály VIII mezinárodní vědecko -praktická konference. Díl 27. Pedagogika: -Praha: Publishing House «Education and Science» s.r.o. -2012-С. 14-17
  • Федоров А.И. Информатизация высшего физкультурного образования: проблемы и пути решения. -Физическая культура: состояние, перспективы, проблемы. Челябинск. -1999. -С. 58-60
  • Астафьева Н.Е., Филатьева Л.В. Информационные технологии в системе повышения квалификации работников образования//Информатика и образование, 2001, №4, с.35-39
  • Логвиненко Ю.В. Дидактические преимущества применения новых информационных технологий в образовательном процессе//Вектор науки ТГУ, серия «Педагогика, психология». -2011. -№ 1. -С. 106-109
  • Скворцова С.А. Педагогические условия формирования компетентности будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки//Вектор науки ТГУ, серия «Педагогика, психология». -2011. -№ 1. -С. 155-158
  • Кучай А.В. Подготовка будущего учителя в современных условиях информационного общества//Вектор науки ТГУ, серия «Педагогика, психология». -2010. -№ 2. -С. 78-81
  • Афзалова А.Н. Использование мобильных технологий для организации самостоятельной работы студентов//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)» -2012. -V.15. -№4. -С.497-505. URL:http://grouper.ieee.org/groups/ifets/russian/depository/v15_i4/pdf/9.pdf (дата обращения: 01.07.15)
  • Голицына И.Н. Социальные сети как виртуальное образовательное пространство.//Школьные технологии. -2013. -№4. -С.146 -154.
  • Голицына И.Н., Афзалова А.Н. Использование облачных вычислений в образовательном процессе //Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)» -2014. -V.17. -№2. -С. 460-468. -ISSN 1436-4522. URL:http://ifets.ieee.org/russian/depository/v17_i2/pdf/10.pdf (дата обращения: 01.07.15)
  • Торкунова, Ю.В. Методические рекомендации по развитию инновационно-образовательной деятельности в высшем учебном заведении.-2014 -Казань: Юниверсум,. -64 с.
  • Тоrkunova, J.V. Features of design of technology of qualitative information and analytical maintenance innovative and educational activity in higher education institution (SCOPUS) -Life Sci J 2014. URL: http://www.lifesciencesite.com/lsj/life1108s/(дата обращения: 01.08.15)
Еще
Статья научная