Особенности профессионального самоопределения старшеклассников

Статья посвящена исследованию взаимосвязи профессионального самоопределения личности с ее темпераментными особенностями. Методологическую и теоретическую основу исследования составили труды таких выдающихся отечественных ученых как Пряжников Н.С., Божович Л.И., Выготского Л.С. Рубинштейна и т.д. Целью исследования является экспериментальное выявления взаимосвязи профессионального самоопределения личности с ее темпераментными особенностями. Мы предполагали, что выбор профессии связан с темпераментными особенностями личности. В процессе исследования выявления взаимосвязи профессионального самоопределения личности с ее темпераментными особенностями использовались: теоретический анализ, опрос качественный и количественный анализ данных. Исследование проводилось на базе МБОУ СОШ № 6 им. В. Ф. Маргелова, г. Краснодара, в котором приняли участие 34 учащихся 10-11 классов, из которых 21 юноша и 13 девушек. Возраст респондентов 16-17 лет.