Особенности процесса социализации спортсменов-подростков

Бесплатный доступ

В статье рассматривается анализ особенностей процесса социализации спортсменов-подростков путем сопоставления характеризующих его параметров с аналогичными параметрами подростков, включенных в другие формы ранней профессионализации. В качестве задачи исследования была определена попытка зафиксировать особенности влияния разных форм ранней профессионализации на социализацию подростков для решения практических задач психологического сопровождения подготовки спортсменов, которое обеспечит раскрытие их ресурсов. В статье показано, что существует необходимость всестороннего изучения данной проблемы. Занятия спортом предъявляют высокие требования к мастерству спортсменов-подростков, но не рассматриваются как форма их профессионального совершенствования, а только как вариант досуга. Поэтому существует необходимость проанализировать особенности развития личности спортсменов-подростков и подростков, совершенствующихся в других формах ранней профессионализации: в балетном училище и хореографическом ансамбле. Для достижения поставленной задачи исследования были использованы следующие методы психодиагностики: опросники «Самоотношение» (В. В. Столин, С. Р. Пантелеев), «Половозрастные особенности ответственности личности» (В. П. Прядеин), «Социально-психологическая адаптированность» (К. Рождерс, Р. Даймонд), «Социально-психологические связи» (Н. В. Кузьмина); методики «Стандартные прогрессивные матрицы» (Д. Равен), «Кто Я? - 20 суждений» (М. Кун, Т. Макпартлэнд), «Самооценка», «Уверенность в себе» и «Личностный дифференциал». Проведенное исследование выявило, что спортсмены имеют преимущество в проявлении независимости и зрелости в отношениях с социальным окружением, вместе с тем у юных артистов балета и танцоров наблюдаются высокая степень социальной адаптации и формирование полноценной Я-концепции. Исследования данного направления свидетельствуют о важности анализа развития личности и интеллекта подростков, находящихся с раннего возраста в разных формах профессионализации, и необходимости оптимально сочетать при подготовке спортсменов профессиональный и личностный компоненты развития.

Еще

Социализация, ранняя профессионализация, развитие личности, интеллектуальное развитие, социальная адаптация, самосознание, ответственность, интернальность

Короткий адрес: https://readera.org/14264027

IDR: 14264027

Список литературы Особенности процесса социализации спортсменов-подростков

  • Вайзер Г. А. Смысл жизни и «двойной кризис» в жизни человека/Г. А. Вайзер//Психологический журнал. -1998. -Т. 19. -№ 5. -С. 11-15.
  • Горская Г. Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов: учебное пособие/Г. Б. Горская. -Краснодар, 2008. -220 с.
  • Зернова Т. И. Влияние различных форм ранней профессионализации на личностное и интеллектуальное развитие подростков: автореф. дис.. канд. психол. наук/Т. И. Зернова. -Краснодар, 2004. -23 с.
  • Лубышева Л. И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности/Л. И. Лубышева//Теория и практика физической культуры. -2001. -№ 4. -С. 11-15.
  • Стамбулова Н. Б. Психология спортивной карьеры/Н. Б. Стамбулова. -СПб.: Издательство «Центр карьеры», 1999. -368 с.
  • Хайрутдинова Н. У. Социально-психологические проблемы спортивного совершенствования учащихся ДЮСШ: автореф. дис.. канд. пед наук/Н. У. Хайрутдинова. -М., 2002. -25 с.
  • Фельдштейн Д. И. Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития/Д. И. Фельдштейн//Вопросы психологии. -№ 3. -2010. -С. 47-56.
  • Ярцев Д. В. Особенности социализации современного подростка/Д. В. Ярцев//Вопросы психологии. -1999. -№ 6. -С. 54-58.
  • Brettschneider W. D. Adolescent involvement in top level sport: developmental tunnel or benefit for life/W. D. Brettschneider//2004 Pre-Olympic Congress. Proceedings. -Thessaloniki, 2004. -V. 1. -P. 44-45.
  • Wylleman P. R. F. The career development of elite athletes: a life-span perspective/P. R. F. Wylleman//2004 Pre-Olympic Congress. Proceedings. -Thessaloniki, 2004. -V. 1. -P. 14-15.
Еще
Статья научная