Особенности осведомленности детей младшего школьного возраста об окружающем мире
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема осведомленности современных младших школьников, проанализированы различные ее сферы. Существует множество факторов, от которых зависит уровень сформированности общей осведомленности и запас бытовых знаний детей в целом, а также осведомленность в различных сферах жизни, в частности.
Осведомленность, интеллектуальное развитие, социальное созревание ребенка, экономическая осведомленность, этнокультурная осведомленность, литературно-духовная осведомленность
Короткий адрес: https://sciup.org/148160577
IDR: 148160577
Список литературы Особенности осведомленности детей младшего школьного возраста об окружающем мире
- Козуб Е.Л. Динамика и закономерности психического развития личности: учеб. пособие/Е.Л. Козуб; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации. -Липецк: Липецкий гос. техн. ун-т, 1999.
- Хмелькова М.А. Влияние уровня развития познавательной сферы дошкольника на освоение им образовательной программы ДОУ//Вестник Российского нового университета. -2014. -Вып.1. -С. 16-20.
- Божович Л.И. Проблемы формирования личности. -М.: ИПП, Воронеж: МОДЭК, 1995.
- Абдурахманов Р.А. Возрастная психология: рабочий учебник для ВУЗов: в 4 ч.//Часть 2.Специфика и условия развития детей в дошкольном и школьном возрасте. -М.: Современная гуманитарная академия, 1999.
- Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие. -М.: Сфера, 2004.
- Феоктистова С.В. Концептуальные основы организации взаимодействия психолога и педагога в процессе обеспечения адаптации детей к школе. -М., 2001.
Статья научная
