Основные этапы становления профессиональной идентичности студентов-психологов в период обучения в вузе

Бесплатный доступ

В работе определяются основные трудности усвоения психологических знаний, этапы становления профессиональной идентичности, дается определение профессиональной идентичности. Подчеркивается, что идентификация с профессией, «врастание» в нее, имеет место тогда, когда будет осуществляться практическая деятельность по выбранной профессии, которая и будет способствовать формированию профессиональной идентичности.

Образовательный процесс, трудности усвоения психологических знаний, профессиональная идентичность, этапы становления профессиональной идентичности

Короткий адрес: https://readera.org/148160363

IDR: 148160363

Список литературы Основные этапы становления профессиональной идентичности студентов-психологов в период обучения в вузе

  • Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. -М.: ЧеРо, при участии издательства «Юрайт», 2000.
  • Грецов, А.Г., Попова, Е.Г. Выбери профессию сам: практикум/Информационно -методические материалы для подростков. -СПб.: СПбНИИ физической культуры, 2005.
  • Демидова, Т.П. Психологическое сопровождение профессионально-личностного становления обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях: учеб. пособие/Т.П. Демидова. -М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006.
  • Зеер, Э.Ф. Психология профессий: учеб. пособие для студентов вузов. 4-е изд., перераб., доп. -М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2006.
  • Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов. -Изд. 2-е, доп., испр и перераб. -М.: Логос, 2004.
  • Кухарчук, А.М. Человек и его профессия: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений/А.М. Кухарчук, В.В. Лях, А.Б. Широкова. -Минск: Соврем. слово, 2006.
  • Павлова, Т.А. Введение в профессию психолог: учеб. пособие для студентов вузов/Т.А. Павлова. -М.: Аспект Пресс, 2007. -136 с.
  • Поваренков, Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека. -М.: Изд-во УРАО, 2002.
  • Пряжников, Н.С. Психология труда и человеческого достоинства: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. -4-е изд., стер. -М.: Издательский центр «Академия», 2007.
  • Столяренко, Л.Д. Педагогическая психология: серия «Учебники и учебные пособия». -Ростов н/Д: Феникс, 2000.
  • Фонарев, А.Р. Психологические особенности личностного становления профессионала/А.Р. Фонарев. -М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. -506 с.
  • Шнейдер, Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. -М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2007.
  • Шнейдер, Л.Б. Профессиональная идентичность: теория, эксперимент, тренинг: учеб. пособие. -М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2004.
Еще
Статья научная