Организационно-экономические проблемы интегрированного образовательного рынка, обеспечивающего развитие вуза в условиях постоянно изменяющихся требований в сфере физкультурно-спортивной деятельности

Автор: Яковлев А.Н., Глушенко Н.А., Бартош О.В., Храмова А.И., Бартош А.А., Украинская Ю.Н.

Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist

Рубрика: Менеджмент в сфере физической культуры и спорта

Статья в выпуске: 4 (30), 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены результаты исследований, отражающие процессы глобализации, интернационализации и либерального характера рынка образовательных услуг в последнее десятилетие, которые оказали влияние на общество, вступающее в полосу радикальных реформ, что требует от системы образования более гибкого и опережающего реагирования на изменения в рыночно-ориентированной экономике в зависимости от влияния кризисных явлений. В аспекте интеграции образования на постсоветском пространстве сложились условия, при которых необходимо найти эффективные формы взаимодействия, направленные на решение организационно-экономических проблем. В данном случае авторы полагают, что физкультурно-спортивная деятельность, осуществляемая на постсоветском пространстве (Россия и Беларусь), характеризуется общим вектором развития. Выявлены постоянные и переменные детерминанты специальностей.

Еще

Интеграция, образование, рынок, модель, учебные заведения, физкультурно-спортивная деятельность, педагогический процесс, физическое воспитание

Короткий адрес: https://sciup.org/140246888

IDR: 140246888

Список литературы Организационно-экономические проблемы интегрированного образовательного рынка, обеспечивающего развитие вуза в условиях постоянно изменяющихся требований в сфере физкультурно-спортивной деятельности

  • Абламейко С.В. Сотрудничество белорусского государственного университета с образовательными и научными учреждениями в рамках СНГ // Содружество независимых государств: пространство инноваций. - Минск: БГУ, 2011. - 205 с.
  • Межонова Л.В. Проблемы и специфика использования теории слияния и поглощения в сфере образования // Экономика и предпринимательство. - 2013. - № 8 (37). - С. 510-515.
  • Субьект-субьектное взаимодействие студенческой молодежи непрофильного вуза средствами физической культуры / Рудин М.В. [и др.] // Успехи современной науки и образования. - 2017. - Т. 1. - № 3. - С. 21-25.
  • Формирование коммуникативной компетентности будущего педагога вуза по дисциплине "Физическая культура" / Сулимова А. В. [и др.] // Научно-педагогическое обозрение. - 2017. - № 2 (16). - С. 151-156.
  • Юров В.В., Бодюков Е.В. Мотивационно-ценностные и нравственные ориентации студентов в сфере занятий физической культурой // Научные аспекты физической культуры в высшей школе: сборник статей научно-практической и учебно-методической международной конференции, посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне (Москва, 18-19 июня 2015 г.). - М.: Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, 2015. - С. 53-55.
  • Яковлев А.Н., Стадник В.И., Кравченин А.А. Физкультурно-спортивная деятельность: социально-экономические аспекты // Современные проблемы физической культуры, спорта и молодежи: материалы IV региональной научной конференции молодых ученых, 28 февраля 2018 г. - Чурапча: ЧГИФКиС, 2018. - С. 536-539.
Еще
Статья научная