Организация учебного проектирования с применением икт в высшем учебном заведении

Автор: Фомина Антонина Сивреновна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 3 т.17, 2014 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена организации учебного проектирования в информационно-коммуникационной среде в высшем учебном заведении. Исследовались возможности и результаты применения интерактивного метода обучения - метода проектов - посредством современных средств ИКТ. Охарактеризованы средства ИКТ с точки зрения проектной деятельности. Определена последовательность использования wiki-технологии, виртуальной среды обучения (СДО), социальных сетей («В Контакте»), облачной технологии хранения данных Google Диск(drive), средств коммуникации на разных этапах проектирования и выведены модели применения ИКТ в реализации учебных проектов. Приведены примеры организации проектирования при изучении учебных дисциплин. Установлены преимущества применения современных средств ИКТ в учебном проектировании: освоение новых информационных технологий, усиление воспитательной составляющей процесса образования, взаимодействия и сотрудничества студентов и преподавателя, получение навыков работы с современными системами управления проектом, знаниями. Выводы статьи основаны на результатах исследования автора, включая результаты анкетирования студентов - участников проектов.

Еще

Учебное проектирование, метод проектов, икт, информационно-коммуникационная среда

Короткий адрес: https://sciup.org/14062793

IDR: 14062793

Статья научная