Организация психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте

Автор: Жулина Г.Н., Лобода Т.В.

Журнал: Образование. Наука. Инновации: Южное измерение @oni-sfedu

Рубрика: Вопросы дидактики образования

Статья в выпуске: 1 (33), 2014 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме профессионального самоопределения современных старшеклассников. Представлен опыт разработки и реализации инновационного образователь ного проекта «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся» в аспекте совместной научно-исследовательской деятельности студентов. Анализируется противоречие между необходимостью профессионального самоопределения выпускников школ и потребностями рынка труда в рабочих кадрах. Рассматриваются условия и способы формирования позитивного отношения старшеклассников к рабочим профессиям, а также перспективы инновационной научно-исследовательской студенческой деятельности.

Еще

Профессиональное самоопределение, профессиональная готовность, профессиональная направленность, психолого-педагогическое сопровождение

Короткий адрес: https://readera.ru/140218481

IDR: 140218481

Список литературы Организация психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте

  • Кудрявцев Т.В. Психолого-педагогические проблемы высшей школы//Вопросы психологии. 1981. № 2. С. 67.
  • Зеер Э.Ф. Профессиональное становление личности инженера-педагога. Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1988.
  • Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для вузов. Ростов н/Д: Феникс, 1996.
  • Кудрявцев Т.В. Указ. соч.
  • Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации. URL: http://bazazakonov.ru/doc/?ID=1133292.
  • Жулина Г.Н., Лобода Т.В. Опыт разработки и реализации профориентационных развивающих программ для образовательных учреждений разного типа//Инновационный потенциал субъектов образовательного пространства в условиях модернизации образования: материалы III Международной науч.-практ. конф. (Ростов-на-Дону, 22-23 ноября 2012 г.). Ростов н/Д: РостИздат, 2012. С. 218-222.
  • Жулина Г.Н., Лобода Т.В. Проблема профессиональной готовности современных старшеклассников к овладению рабочими профессиями//Инновационный потенциал субъектов образовательного пространства в условиях модернизации образования: материалы IV Международной науч.-практ. конф. (Ростов-на-Дону, 21-22 ноября 2013 г.). Ростов н/Д: РостИздат, 2013.
  • Селянинова В.А. Организационно-педагогические условия формирования позитивного отношения учащихся к рабочим профессиям: дис.. канд. пед. наук. Ижевск, 2011.
Еще
Статья научная