Социоэкономический и образовательный менеджмент. Рубрика в журнале - Образование. Наука. Инновации: Южное измерение

Публикации в рубрике (25): Социоэкономический и образовательный менеджмент
все рубрики
Влияние мониторинга образовательной деятельности на эффективность самостоятельной работы студентов в системе открытого образования

Влияние мониторинга образовательной деятельности на эффективность самостоятельной работы студентов в системе открытого образования

Малыгин А.В., Вениг С.Б.

Статья научная

В статье представлена система мониторин- га образовательной деятельности для дистан- ционного образования в Саратовском государ- ственном университете. Показаны результаты ее влияния на активность самостоятельной ра- боты студентов.

Бесплатно

Использование контекстного обучения студентов специальностей сервисного профиля для формирования коммуникативной культуры

Использование контекстного обучения студентов специальностей сервисного профиля для формирования коммуникативной культуры

Лурье Л.И., Микушина Т.И.

Статья научная

В статье рассматриваются возможности формирования коммуникативной культуры студентов сервисных специальностей при реализации контекстного обучения в учреждениях СПО. Представлена модель организационно-технологического процесса использования контекстного подхода. Обозначены условия возникновения контекстности, технологические механизмы организации учебной деятельности для приобретения опыта профессиональных коммуникаций в образовательном пространстве учреждения СПО. Контекстное обучение рассматривается как культурный процесс, способствующий формированию опыта жизнедеятельности специалиста в современных условиях организации сервисного обслуживания.

Бесплатно

Использование концессионных соглашений при управлении государственной собственностью в условиях государственно-частного партнерства

Использование концессионных соглашений при управлении государственной собственностью в условиях государственно-частного партнерства

Санькова Н.С.

Статья научная

В статье рассматривается теоретический аспект участия частного бизнеса в управлении государственной собственностью. Обозначены отличия разных моделей концессии в рамках государственно-частного партнерства с выделением отраслевой принадлежности, разделением рисков, участия государства.

Бесплатно

Квалиметрический инструментарий оценки уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции

Квалиметрический инструментарий оценки уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции

Поленова А.Ю., Чернухина Т.Б.

Статья научная

Статья посвящена проблеме объективной оценки уровня сформированности иноязыч- ной коммуникативной компетенции. В статье дана авторская трактовка рассматриваемо- го феномена, предложена система оценива- ния уровня коммуникативной компетенции на основе квалиметрического подхода и описа- на технология использования данной систе- мы в ходе финального экзаменационного те- стирования.

Бесплатно

Кластер как объект самоорганизации и интеграции социально-экономической системы Ростовской области

Кластер как объект самоорганизации и интеграции социально-экономической системы Ростовской области

Горочная В.В.

Статья научная

В статье рассматриваются зарубежные и отечественные подходы к пониманию категории регионального экономического кластера. Выявляется природа кластера как объекта самоорганизационных процессов регионального экономического пространства, а также естественные факторы, способствующие активизации самоорганизационных процессов в регионе. Рассматриваются возможности кластерообразования в Ростовской области на примере обувного, текстильного кластеров, формирующихся в настоящее время, выявляются ключевые естественные факторы, влияющие на данный процесс.

Бесплатно

Концессия как эффективная форма государственно-частного партнерства

Концессия как эффективная форма государственно-частного партнерства

Шкель Ф.Е.

Статья научная

Статья определяет содержание и основные формы партнерства государства и бизнеса. Рассмотрены различные подходы ученых к определению понятия «концессия», а также нормативно-правовая база использования концессионных соглашений в государственночастном партнерстве в РФ. Государственночастное партнерство в современном понимании представляет собой стратегический институциональный и организационный альянс между государством и частным бизнесом в целях реализации национальных и международных масштабных, общественно значимых проектов в широком спектре сфер деятельности: от развития стратегически важных отраслей промышленности и НИОКР до обеспечения общественных услуг. Автором выявлены проблемы, препятствующие развитию сотрудничества государства и бизнеса в сфере развития проектов государственно-частного партнерства, а также предложены рекомендации по повышению эффективности такого сотрудничества. Проведен анализ, выявлены проблемы и предложены пути их решения по вопросам оптимизации управления проектами в сфере государственно-частного партнерства и доработки нормативно-правовой базы.

Бесплатно

Критерии, которым должны отвечать диссертации: научная некомпетентность или преднамеренный обман?

Критерии, которым должны отвечать диссертации: научная некомпетентность или преднамеренный обман?

Комаров С.А., Якушев А.Н.

Статья научная

Статья посвящена проблеме толкования п. 7 действующего Положения о порядке присуждения ученых степеней в Российской Федерации и практике его применения. Авторы предлагают переосмыслить терминологию, формулировки, юридически определяющие новый порядок присуждения ученых степеней. Сделан вывод о необходимости пересмотра понятий «критерий» и «новизна» в отношении содержания и оформления диссертационного исследования. В статье также рассмотрены следующие понятия: научные результаты, научные достижения, процедура оценки результатов диссертации. Предложены уточнения в процедуре экспертной оценки результатов диссертации в целях повышения качества за- щищаемых диссертаций.

Бесплатно

Моделирование процесса дистанционного обучения

Моделирование процесса дистанционного обучения

Гурьев С.И.

Статья научная

Автор пришел к выводу, что главная особенность современного педагогического процесса в высших учебных заведениях заключается в том, что в отличие от традиционного образования, где центральной фигурой был преподаватель, акценты постепенно переносятся на студента, который активно строит свой учебный процесс, избирая траекторию в развитой образовательной среде. Соответственно, изменилась и методика обучения. Эффективное образование стало невозможным без интенсивного использования в учебном процессе последних достижений науки и техники. Таким образом, разработка системы дистанционного обучения является актуальной и состоит в создании структурных единиц, из которых организована данная форма обучения. Автором дано описание структурных составляющих математических моделей дистанционного обучения, к которым относятся модели: объекта обучения; преподавателя; тестирования; теста; процесса обучения; системы дистанционного обучения. Автор рассматривает процесс дистанционного обучения с точки зрения взаимодействия объекта обучения с системой обучения. В результате исследования рассмотрены модели процессов дистанционного обучения. Установлено, что применение дистанционного обучения при подготовке специалистов позволяет повысить эффективность процесса подготовки за счет обеспечения индивидуального подхода к каждому из объектов обучения и благодаря применению новых и модернизации уже существующих моделей, методов и средств профессионального обучения персонала.

Бесплатно

Научно-методический проект «Кафедра и преподаватель в системе менеджмента качества» для подготовки научно-педагогических кадров вузов в системе дополнительного профессионального образования

Научно-методический проект «Кафедра и преподаватель в системе менеджмента качества» для подготовки научно-педагогических кадров вузов в системе дополнительного профессионального образования

Сухорукова Л.М.

Статья научная

В статье обобщен опыт ФПК и ППРО по постдипломному профессиональному развитию преподавателей крупнейшего вуза России - Южного федерального университета, по повышению квалификации научно-педагогических работников вуза. Актуальность проектирования программы повышения квалификации «Кафедра и преподаватель в системе менеджмента качества» обусловлена процессом глобализации, развитием единого образовательного пространства, включенностью в мировую систему образования, информационного обмена и т.д. Создание нового качества подготовки научно-педагогических работников вуза на основе интеграции образовательного, научного и инновационного процессов является важным теоретическим основанием для разработки проекта. В проектировании научно-методического проекта используются теории, модели, технологии образования взрослых, систематизированы принципы включения знания о профессии «преподаватель высшей школы - мегауниверситета» в содержание, организацию и оценку результатов постдипломного образования преподавателей.

Бесплатно

Оценка потенциала университета как элемента инновационной среды региона

Оценка потенциала университета как элемента инновационной среды региона

Чистякова Н.О., Краковецкая И.В., Воробьева Е.С.

Статья научная

В статье проанализированы существующие методики оценки потенциала университетов, отдельно изучены подходы к оцениванию эффективности инновационной инфраструктуры образовательных учреждений. Предложена авторская методика, включающая в себя набор индикаторов и профили для оценивания. Отличительной чертой данной методики является наличие трех разделов анализа: образование, наука и инновации, что обусловливает комплексность оценивания. Апробация методики на вузах Томской области доказала адекватность предлагаемого инструментария. Кроме того, в статье предложен алгоритм проведения оценки потенциала университета, являющийся методологической основой для применения данного инструмента.

Бесплатно

Подходы к форсайту развития региона

Подходы к форсайту развития региона

Стрекаловский В.Н.

Статья научная

Статья посвящена изучению, обобщению и обоснованию подхода к моделированию и прогнозированию социально-экономических, демографических, социально-культурных аспектов развития регионов России. Для прогнозирования, сценирования, проектирования развития региона предлагается использовать методику форсайта, который позволяет обеспечить подготовку эффективных макроэкономических и региональных прогнозов развития. В статье коротко рассматривается мировой и российский опыт применения форсайта для построения прогнозов и инновационных стратегий в сфере социально-экономического развития регионов. Описан опыт применения форсайта в Республике Саха (Якутия), в частности в Северо-Восточном федеральном университете имени М.К. Аммосова. Представлена концепция проекта «Форсайт Республики Саха (Якутия) - 2050», обоснована актуальность проекта, изложены его цели и задачи, перечень используемых подходов и методов. Описаны базовые модели и рабочие гипотезы научного исследования процессов воспроизводства народов республики, очерчено пространство исследовательских задач проекта, приведен перечень основных планируемых результатов проекта, кратко описаны форматы исследовательской работы в рамках форсайт-проекта. Представлена общая «карта» работ проекта «Форсайт Республики Саха (Якутия) - 2050».

Бесплатно

Политика вовлечения малого бизнеса в формирование инновационной экономики: основные этапы и проблемы

Политика вовлечения малого бизнеса в формирование инновационной экономики: основные этапы и проблемы

Астахов А.М.

Статья научная

В работе рассматривается проблема взаимодействия малого бизнеса и государства в контексте модернизации и построения инновационной экономики, а также основные направления политики, проводимой по отношению к малому бизнесу, и выделяются основные индикаторы, на основании которых появляется возможность оценить эффективность данной политики. На основании выделенных индикаторов проводится анализ изменений, происходящих в структуре малого бизнеса.

Бесплатно

Проблемы современного инклюзивного образования в России

Проблемы современного инклюзивного образования в России

Лавринец К.Ю.

Статья научная

В статье рассматривается сущность, проблемы современного инклюзивного образования в России: неподготовленность педагогических кадров для работы в условиях инклюзии, неготовность массовых школ к обучению детей с особыми образовательными потребностями (слабость материально-технической базы, отсутствие специального оборудования и оснащения школ, недостаточное финансирование и др.). Подчеркивается, что серьезной проблемой является предвзятое отношение общества к инклюзивному образованию в современном условиях, неприятие идеи как таковой частью родителей обычных учащихся. Указывается, что инклюзия в России осуществляется в условиях дефицита необходимых видов обеспечения (правового, методического, психологопедагогического, материально-технического).

Бесплатно

Проектирование модульной программы с учетом анализа потребности в умениях на региональном рынке труда

Проектирование модульной программы с учетом анализа потребности в умениях на региональном рынке труда

Лапп Е.А.

Статья научная

В статье анализируются потребности в умениях как ключевое условие проектирова- ния модульных программ дисциплин электив- ных курсов по направлению подготовки «Спе- циальное (дефектологическое) образование». Описаны факторы, влияющие на специфику регионализации специального (дефектологи- ческого) образования. Выявлены потребно- сти в умениях педагогов, обеспечивающих по- мощь детям с задержкой психического разви- тия. Обозначено содержание образовательной программы специализации с учетом запросов регионального рынка труда.

Бесплатно

Разработка матрицы параметров функции оценки качества профессионального образования

Разработка матрицы параметров функции оценки качества профессионального образования

Тимошин П.А.

Статья научная

В условиях жесткой конкуренции значительно возросла необходимость в оценке вузов на национальном и международном уровнях. Причиной является повышение требований к прозрачности и информационной открытости их деятельности. Конечно, в первую очередь это касается тех вузов, которые получают государственное финансирование, а также негосударственных вузов. В данной статье представлены закономерности, принципы и свойства, которые присущи институциональным системам профессионального образования. На примере информационных процессов управления вузами, в контексте обеспечения гарантий качества профессионального образования, рассмотрены проблемы и задачи разработки матрицы параметров функции оценки качества профессионального образования и предложена общая модель оценки качества профессионального образования, которая основана на собрании методологий О.А. Граничиной, для эффективной оценки рейтинга вуза.

Бесплатно

Регионализация как тенденция в развитии инновационного типа образования в России

Регионализация как тенденция в развитии инновационного типа образования в России

Ераносян В.П.

Статья научная

В статье исследуется система регионального и муниципального образования как неотъемлемая часть системы государства. Регионализация рассматривается как тенденция в развитии инновационного типа образования в России. Рассмотрены положительные и отрицательные стороны влияния регионализации в образовании на процессы социокультурного развития региона. Автор обосновывает, что единое образовательное пространство регионального образования позволяет оптимизировать решение региональных проблем экономического и социально-культурного развития.

Бесплатно

Регрессионные модели эффективности спортивной системы (на примере группы начальной подготовки отделения бокса детско-юношеской спортивной школы)

Регрессионные модели эффективности спортивной системы (на примере группы начальной подготовки отделения бокса детско-юношеской спортивной школы)

Лисейкина О.В.

Статья научная

В статье анализируются закономерно- сти развития физической подготовленности с учетом эффективности боев группы боксеров детско-юношеской спортивной школы началь- ного уровня подготовки, рассматриваемой в качестве спортивной системы. Представлены математические модели (регрессионные уравнения), адекватно описывающие влияние па- раметров спортивной системы на ее эффек- тивность.

Бесплатно

Риски образовательного пространства

Риски образовательного пространства

Листвина Е.В.

Статья научная

В статье рассматривается проблема рисков образовательного пространства, которые ана- лизируются в нескольких направлениях: си- стемные, статусные, информационные, комму- никационные риски.

Бесплатно

Синергетический эффект кластера программ дополнительного профессионального образования

Синергетический эффект кластера программ дополнительного профессионального образования

Рафикова Э.Р.

Статья научная

В статье представлен анализ кластерного подхода в дополнительном профессиональном образовании. Построение кластера программ связано с необходимостью объединить в рамках ДПО университета на основе междисциплинарного, трансдисциплинарного подходов все дисциплины и бизнес-проекты в конкретной области, фундаментальные разработки и совре- менные системы проектирования новых обра- зовательных продуктов, их подготовку и реали- зацию. Синергетический эффект кластера про- грамм дополнительного профессионального об- разования проявляется через эффективность сотрудничества взаимозависимых элементов: постдипломного образовательного продукта, со- вместного обучения, трансфера инноваций вну- три кластера и инициации преактивной пред- принимательской деятельности структур ДПО.

Бесплатно

Состояние системы образования как фактор национальной безопасности Российской Федерации

Состояние системы образования как фактор национальной безопасности Российской Федерации

Фокин Н.И.

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы отечественной системы образования как структурного элемента национальной безопасности в современных условиях и предлагаются некоторые пути решения. Автор обосновывает, что сегодня образование из фактора развития личности превращается в инструмент социальной безопасности страны, решающее условие сохранения суверенитета государства, целостности нации, обеспечения населению права на достойную жизнь. Делается вывод о необходимости новой государственной образовательной стратегии в области духовного и нравственного воспитания населения, которая позволит реализовать основную миссию всех уровней образования - обеспечить конкурентоспособность национальной образовательной сферы за счет политической и материальной мотивации ее инновационности и соответствия условиям информационного мира.

Бесплатно

Журнал