Социогуманитарные и социокультурные аспекты педагогических исследований. Рубрика в журнале - Образование. Наука. Инновации: Южное измерение

Публикации в рубрике (41): Социогуманитарные и социокультурные аспекты педагогических исследований
все рубрики
Modern Japanese school: problems, searches, reform

Modern Japanese school: problems, searches, reform

Pavlova T.L.

Статья научная

The author marks the main characteristic of the factors that caused the Japanese cultural tradition based on personal experience, observation and analysis of the general education system in Japan such as a framework of training, strict examination system. The author also highlights the Japanese educational space of positive factors: democratic reform in education, the establishment of open schools, reducing the working week and, accordingly, the content of curricula, introduction of the concept of lifelong learning (lifelong learning), a reasonable combination of tradition and innovation, focus on the development of individuality, increase in hours to study their native language and calligraphy, integrated learning, open to the public.

Бесплатно

Активизация художественно-проектировочных способностей студентов на основе изобразительных традиций Карачаево-Черкесии

Активизация художественно-проектировочных способностей студентов на основе изобразительных традиций Карачаево-Черкесии

Койчуева З.К.

Статья научная

Желание будущих художников-проектировщиков опираться в процессе проектирования на нравственные и изобразительные принципы декоративно-прикладного искусства региона, на всю полноту национальной художественной культуры естественно и закономерно. В органичном синтезе видов творческой деятельности: комбинаторного, инновационного, исследовательского - активизируется процесс развития и динамика роста творческих способностей студентов, достигается удовлетворенность в воспроизведении своих интеллектуальных и личностных качеств, что рассматривается как показатель эффективности разрешения противоречия между социально значимой потребностью в учебно-познавательной деятельности и условиями ее осуществления на уровне личностных притязаний. Обозначенные принципы творческой деятельности выступают в качестве духовных ориентиров в профессиональной подготовке специалистов в педагогическом вузе. Только в единстве художественно-творческой подготовки и духовной практики возможно рассмотрение проблемы творчества и развития творческих способностей, имеющих принципиальное значение в современной системе высшего образования России.

Бесплатно

Визуальная коммуникация и конструирование социальных представлений

Визуальная коммуникация и конструирование социальных представлений

Юстина Н.И.

Статья научная

В статье с позиций социологии культуры раскрывается идея ментального конструирования социального мира в таких областях социальной коммуникации, как изобразительное искусство, фотография, кинематограф, телевещание, дизайн, архитектура, компьютерная графика и т.д. Автор рассматривает понятия социальных представлений и специализированных социальных практик, с помощью которых они выражаются и фиксируются в социокультурной среде. Автор анализирует социальные теории и концепции «субъективистской» направленности и делает вывод о решающей роли субъективного фактора интериоризации в конструировании социальных представлений.

Бесплатно

Влияние национальных художественных традиций средневековой Алании на познавательную активность студентов в процессе проектирования художественной керамики

Влияние национальных художественных традиций средневековой Алании на познавательную активность студентов в процессе проектирования художественной керамики

Койчуева З.К.

Статья научная

В творческом контакте с различными пришлыми и заимствованными компонентами выработалось то декоративно-прикладное и изобразительное искусство, опираясь на которое современные мастера и педагоги Северного Кавказа могут подчеркнуть национальность, этническую принадлежность своего творчества, определить качественные и духовные приоритеты регионального изобразительного искусства, опираться на которые вправе любой, как начинающий художник-проектировщик, так и зрелый, сложившийся мастер.

Бесплатно

Гражданская идентичность в российских проектах мусульманского образования первой четверти XIX века

Гражданская идентичность в российских проектах мусульманского образования первой четверти XIX века

Витенко Н.П., Федотова О.Д.

Статья научная

Статья посвящена анализу содержания авторских образовательных проектов начала XIX в., посвященных развитию системы мусульманского образования. Анализируются позиции, связанные с разработкой авторами проектов проблем идентичности (гражданской, европейской, российской, этнонациональной, религиозной) и финансированием проектов. Особое внимание уделяется педагогическим средствам формирования гражданской идентичности, оценке проектов со стороны официальных лиц.

Бесплатно

Диалог как основа обучения межкультурной коммуникации

Диалог как основа обучения межкультурной коммуникации

Пшегусова Г.С., Числова А.С.

Статья научная

Чтобы стать движущей силой инновационного развития и активным участником построения общества, основанного на знаниях, необходимо внедрение передовой методики преподавания и обучения в рамках модернизации профессионального высшего образования. Вусловиях глобализирующейся и быстро меняющейся экономики «образование для инноваций» должно стать приоритетом для высшего профессионального образования в России, особенно для федеральных университетов, для того чтобы обеспечивать инновационные сегменты национальной экономики знающими и умелыми кадрами, получившими высококачественное образование и владеющими межкультурной коммуникацией.

Бесплатно

Дифференциация российского общества и состояние здоровья детей из различных социальных групп

Дифференциация российского общества и состояние здоровья детей из различных социальных групп

Перевертайло Е.А.

Статья научная

Дифференциация российского общества обусловила определенную специфику состояния детского здоровья. Различия в экономическом потенциале социальных групп населения формируют неодинаковые возможности адаптации детей к природной и социальной среде. Определенные признаки детских заболеваний образуют некую типологию: у каждой социальной группы существуют характерные для нее признаки детских заболеваний. Вэтих условиях состояние здоровья детей становится важным интегральным показателем уровня, качества и стиля жизни различных социальных групп населения.

Бесплатно

Дифференцированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в условиях неоднородности учебных групп как сложная педагогическая система

Дифференцированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в условиях неоднородности учебных групп как сложная педагогическая система

Кузнецова Н.Ю.

Статья научная

В статье анализируется содержание понятия «дифференцированное обучение» и выделяются такие важные его характеристики, как сложность, природосообразность и субъект-ность. Понятие «дифференцированное обучение» рассматривается с точки зрения системного подхода, который позволяет описать структурные компоненты данной педагогической системы, объяснить их взаимосвязь и взаимодействие с окружающей средой.

Бесплатно

Имидж армии как фактор формирования гражданской идентичности молодежи

Имидж армии как фактор формирования гражданской идентичности молодежи

Погодин Н.А.

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы формирования гражданской идентичности молодежи. Автор показывает роль института армии в этом процессе. Она определяется тем, что армия играет определяющую роль в формировании и функционировании государства. В статье рассматриваются также основные компоненты современного имиджа армии и отношение к ней современной молодежи. Опираясь на различные социологические исследования, автор показывает противоречивость эмоциональной оценки и рациональной позиции молодежи по отношению к армии и влияние этого противоречия на формирование гражданской идентичности.

Бесплатно

Интенциональные детерминанты информационной культуры личности

Интенциональные детерминанты информационной культуры личности

Помянтовский А.Н.

Статья научная

Рассмотрено несколько точек зрения зарубежных и отечественных ученых по проблеме информационной культуры личности. Обосновывается понимание информационной культуры личности как интенционального феномена, становление и развитие которого прежде всего опосредуется мотивационно-целевыми установками и рефлексивным опытом.

Бесплатно

К вопросу о сущности понятий «мигрант» и «студент-мигрант»: российско-британский контекст

К вопросу о сущности понятий «мигрант» и «студент-мигрант»: российско-британский контекст

Кушнарева А.А.

Статья научная

Статья посвящена анализу проблемы определения понятий «мигрант» и «студент-мигрант». Представлен обзор современных российских и зарубежных исследований, посвященных сопоставлению данных понятий. Рассматриваются с психологических и социокультурных позиций эти две категории обучающихся. Автор обосновывает, что необходимо различать группы студентов-мигрантов, студентов - представителей этнических меньшинств и иностранных студентов. Студента-мигранта отличает особый психологический настрой, который связан с изменением социального статуса, вхождением в новую этнокультурную среду, высокой мотивацией на овладение профессией по сравнению с другими студентами.

Бесплатно

Категоризация эмоций на фразеологическом уровне в разносистемных языках

Категоризация эмоций на фразеологическом уровне в разносистемных языках

Иванова А.А.

Статья научная

Понимание того, что эмоции - это такой же таксон культуры, как и ее ключевые концепты, приходит по мере накопления знаний в области лингвистики эмоций. Эмоциональная компетенция развивается под воздействием социокультурных факторов и проявляет свои специфические, оригинальные, культурно обусловленные национальные черты в языке. В статье изложены результаты исследования номинативных макрополей «эмоции» на фразеосемантическом уровне в английском и карачаево-балкарском языках. Было установлено, что номинативные микрополя «эмоциональное состояние» и «каузация эмоций» взаимосвязаны. Эта взаимосвязь прослеживается не только в соотношении положительных и отрицательных эмоций, но и в совпадении эмоциональных доминант на внутриязыковом уровне. Этнокультурная специфика карачаево-балкарского языка заключается в том, что в нем каузация отрицательных эмоций реже, чем в английском языке, а положительные эмоциональные доминанты почти полностью отличаются от английских.

Бесплатно

Категория феномена риска и его характеристика

Категория феномена риска и его характеристика

Пустовая В.С.

Статья научная

В статье определены различные аспекты понятия «риск» в их историческом ракурсе от древней философии до современного периода. Рассмотрены различные модели определения риска, игровая модель ситуации риска, основные идеи концепции «восхождения к риску». Представлены социологические теории риска, выделены основные структурные характеристики риска, к которым относятся: опасность, подверженность риску, уязвимость (чувствительность к риску) и степень взаимодействия рисков.

Бесплатно

Концептуализация объекта с позиций социологи и вещи

Концептуализация объекта с позиций социологи и вещи

Енина В.В.

Статья научная

В статье представлено научное направление исследования социологии вещей. Для адекватного понятийного описания концептуализации социального объекта приводится анализ различных исследований Э. Дюркгейма, Г. Зиммеля и др., посвященных социальной диагностике. Вещь концептуализируется и описывается как маркер, идентификатор социального процесса. Автор обосновывает правомерность рассмотрения автомобиля с позиций социологии вещи, поскольку в контексте культуры автомобиль предстает как активный социальный факт, объект материальной культуры, воздействующий на другие социальные объекты, меняет их свойства и образ жизни, социальное пространство.

Бесплатно

Кризис чтения в современном мире и пути его преодоления: опыт взаимодействия России и Великобритании

Кризис чтения в современном мире и пути его преодоления: опыт взаимодействия России и Великобритании

Чернышева Л.Н.

Статья научная

Встатье отмечаются педагогическая и культурологическая особенности взаимодействия государственных и общественных секторов в создании согласованной и целенаправленной системы мер по формированию читательской культуры в подростковой среде. Автором рассматриваются и анализируются совместные российско-британские проекты как один из путей преодоления кризиса чтения в данной возрастной группе. Делается вывод о том, что решение проблемы формирования читательской культуры у подростков должно стать частью национальной политики в области чтения, образования и культуры.

Бесплатно

Культурологический анализ оснований воспитания в древнерусской культуре

Культурологический анализ оснований воспитания в древнерусской культуре

Стрелкова Л.С.

Статья научная

Статья посвящена проблеме особенностей обоснования воспитания как типа методологического знания на ранних этапах генезиса методологии воспитания, раскрываемых методом реконструкции оснований воспитания в древнерусской культуре. Дана краткая характеристика традиционалистского и христианского типов обоснования воспитания, получивших название по доминирующим факторам обоснования: древнерусской традиции и христианской идеи, и представляющих донаучные способы обоснования как особый тип методологического знания. Эти способы обоснования не ущербны, напротив, актуальны в настоящее время, ибо способны раскрыть те смыслы воспитания, которые невозможно рассмотреть методом познания.

Бесплатно

Междисциплинарый анализ понятия «безопасность образования»

Междисциплинарый анализ понятия «безопасность образования»

Пивненко С.Н.

Статья научная

В статье представлен междисциплинарный анализ понятий «безопасность» и «безопасность образования», выполненный с позиций современного науковедения. Автор акцентирует внимание на том, что исходными положениями философии безопасности выступают такие институты человеческого общества, как нравственность, собственность и власть, которые функционируют благодаря человеческой деятельности, пронизанной информационными потоками и представляющей собой совокупность различного рода технологий. Образовательная безопасность как объективная потребность регионального сообщества в адекватной модификации деятельности института образования требует реализации комплекса мер по обеспечению безопасности образовательных учреждений от угроз социального, техногенного и природного характера.

Бесплатно

Межличностное общение: способы вербализации эмоциональных состояний

Межличностное общение: способы вербализации эмоциональных состояний

Коростова С.В.

Статья научная

Эффективная межличностная коммуникация предполагает реализацию намерения говорящего, которое может быть адекватно выражено только благодаря знаниям условий речевого общения, правильному выбору языковых единиц. Эмоциональная составляющая - один из компонентов акта номинации, который соотносится с когнитивной и коммуникативной составляющей. В настоящем исследовании эмоциональных состояний и их репрезентации в тексте учитывается характер ситуации и позиция говорящего/чувствующего субъекта, который оценивает эмоциогенную ситуацию и вербализует эмоции в диалогическом общении.

Бесплатно

Методологические основы подготовки к межкультурному общению при обучении иностранным языкам

Методологические основы подготовки к межкультурному общению при обучении иностранным языкам

Лубянова М.А.

Статья научная

В статье рассматривается актуальная проблема обучения межкультурному взаимодействию средствами иностранного языка с целью формирования у обучаемых способности к межкультурной коммуникации на основе интеграции языковой и культурной подготовки; приводится анализ социолингвистических, психологических и лингводидактических предпосылок, особенностей обучения иноязычному общению в современной системе образования; выделяются виды иноязычной речевой деятельности, способствующие формированию межкультурной компетентности.

Бесплатно

Журнал