Теоретико-методологические проблемы высшего профессионального образования. Рубрика в журнале - Образование. Наука. Инновации: Южное измерение

Публикации в рубрике (13): Теоретико-методологические проблемы высшего профессионального образования
все рубрики
Безопасность информационно-образовательной среды

Безопасность информационно-образовательной среды

Фокин Н.И.

Статья научная

В статье представлен анализ понятия «ме- неджмент безопасности». Рассмотрены вари- анты стратегии постоянного обеспечения без- опасности системы применительно к образо- вательным системам. Культура безопасной жизнедеятельности представлена как целост- ное личностное образование, имеющее струк- туру и обладающее интегративными свой- ствами.

Бесплатно

Безопасность образования от терроризма как междисциплинарная проблема повышения квалификации управленческих кадров

Безопасность образования от терроризма как междисциплинарная проблема повышения квалификации управленческих кадров

Гурба В.Н., Фокин Николай Игоревич

Статья научная

Статья посвящена проблеме организации профессиональной переподготовки управлен- ческих кадров к реализации безопасной обра- зовательной среды. Представлен теоретиче- ский анализ понятия «терроризм». Безопас- ность социума, образовательной системы рас- смотрена как философско-методологическая, социологическая, психологическая, педагоги- ческая проблема. Предлагаются новые подхо- ды к проектированию содержания педагогиче- ского образования с позиций реализации бе- зопасной образовательной среды.

Бесплатно

Дидактический кластер компетентно-ориентированного образовательного процесса

Дидактический кластер компетентно-ориентированного образовательного процесса

Сафонцева Н.ю, Марочкина А.С.

Статья научная

Обоснована дидактическая предопреде- ленность парадигмального подхода к органи- зации образовательного процесса. Рассмотре- ны основные критерии современных учебно- методических ресурсов. В соответствии с теорией образовательной квалиметрии номи- нальная измерительная шкала предполагает сопоставление исследуемых объектов с эта- лонами, что позволяет идентифицировать эле- менты учебных модулей, распределив их по че- тырем классам эквивалентности.

Бесплатно

Компетентностный подход в профессиональном образовании

Компетентностный подход в профессиональном образовании

Егорова О.н

Статья научная

В статье рассматриваются сущность и струк- тура компетентностного подхода в сфере про- фессионального образования и пути его реа- лизации.

Бесплатно

Многофункциональное развитие факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Педагогического института Южного федерального университета

Многофункциональное развитие факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Педагогического института Южного федерального университета

Сухорукова Л.М.

Статья научная

Рассмотрено влияние глобализации на из- менение традиционных функций образователь- ных учреждений, в частности такие функции, как управление знаниями, предприниматель- ская, преактивная деятельность структур ву- за. Обоснована целесообразность многофунк- ционального развития факультета вуза (ФПк и ППРО ПедИ ЮФУ), сформулированы направ- ления многофункционального развития ФПК и ППРО как образовательной организации.

Бесплатно

Надпрофессиональное образование преподавателей вуза как инновационное направление в деятельности факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Надпрофессиональное образование преподавателей вуза как инновационное направление в деятельности факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Сухорукова Людмила Михайловна

Статья научная

Надпрофессиональная информационно- исследовательская компетентность являет- ся интегративным образованием. Формирова- ние информационного общества, распростра- нение глобальных информационных потоков, глобализация, изменения в духовной среде и т.д. способствуют изменениям характера тру- да преподавателя высшей школы и стимулиру- ют инновационные процессы в развитии про- фессиональных и надпрофессиональных ком- петентностей.

Бесплатно

Науковедческий анализ развития термина «компетентность» в современной педагогической науке

Науковедческий анализ развития термина «компетентность» в современной педагогической науке

Кочергина В.Ю.

Статья научная

Статья посвящена одной из ключевых проблем современной педагогической нау- ки - компетентностному подходу в образова- нии. Автор дает общую характеристику поня- тий «компетенция», «компетентность». Особое внимание уделяется рассмотрению данных по- нятий с различных научных точек зрения.

Бесплатно

Научные предпосылки становления нового педагогического сознания в современных социокультурных условиях

Научные предпосылки становления нового педагогического сознания в современных социокультурных условиях

Скрябина Наталья Юрьевна

Статья научная

Начавшийся процесс гуманизации россий- ского образования, признание уникальности и самоценности каждой человеческой личности определили одной из важнейших задач образо- вания вообще и профессионального в частно- сти развитие внутренних, потенциальных воз- можностей человека, раскрытие всех его спо- собностей, что вполне соотносится с основны- ми позициями космического мировосприятия и определяет формирование нового педагоги- ческого сознания в современных условиях.

Бесплатно

Особенности профессиональной реализации и саморазвития преподавателя специальных дисциплин среднего профессионального образования в период интеграции в единое образовательное пространство высшего учебного заведения

Особенности профессиональной реализации и саморазвития преподавателя специальных дисциплин среднего профессионального образования в период интеграции в единое образовательное пространство высшего учебного заведения

Сафронова О.В.

Статья научная

Статья посвящена осмыслению современ- ных социокультурных условий, детерминиру- ющих требования к подготовке специалистов на всех уровнях непрерывного образования; рассматриваются вопросы интеграции высше- го и среднего учебного заведения с правовой, социально-экономической и методологиче- ской позиций; актуализируются проблемы ка- чества образования и соответствия междуна- родным стандартам.

Бесплатно

Педагогическая интеграция, общение, самоорганизация, личностный, и карьерный рост, творческая активность

Педагогическая интеграция, общение, самоорганизация, личностный, и карьерный рост, творческая активность

Петренко М.А.

Статья научная

В статье рассматриваются методологические проблемы новой авторской теории педагогиче- ской интеракции, определяется специфика по- нятия педагогической интеракции в целях бо- лее строгого использования его в интерактив- ном личностно ориентированном образователь- ном процессе. В качестве методологического подхода, позволяющего рассматривать систе- му педагогической интеракции как неравновес- ную, сложную и открытую систему, пребываю- щую в постоянном процессе саморазвития, ав- тором выбран синергетический подход.

Бесплатно

Политика в сфере образования как интегративный контент формирования гражданской позиции и правосознания педагогических кадров

Политика в сфере образования как интегративный контент формирования гражданской позиции и правосознания педагогических кадров

Сакун Марина Владимировна

Статья научная

В статье анализируется необходимость осо- знания образовательной политики как интегра- тивного контента для формирования полноцен- ного гражданского общества. Автор, анализируя современную систему образования, рассматри- вает ее как основу для формирования челове- ка нового поколения. В статье характеризуются основные тенденции современной системы об- разования, переход ее в плоскость образования взрослых. Отражены основные трудности в по- нимании роли образования как ключевого фак- тора в формировании позиций и мировоззре- ния участников гражданского общества.

Бесплатно

Современные технологии в образовании

Современные технологии в образовании

Литвиненко О.В.

Статья научная

Представлен научный анализ понятия «об- разовательная технология» на общедидак- тическом, предметном и модульном уровнях. Рассмотрены многоаспектные критерии экс- пертизы образовательной технологии: концеп- туальностъ, системность, управляемость, эф- фективность, воспроизводимость. Делается вывод об адекватном соответствии процессу- альной и содержательной частей технологии образования.

Бесплатно

Содержание многокультурного образования в процессе повышения квалификации преподавателей вузов

Содержание многокультурного образования в процессе повышения квалификации преподавателей вузов

Шведова Л.П.

Статья научная

Проектирование контента, содержания кластера подготовки преподавателя к реали- зации многокультурного образования име- ет инновационно ориентированный харак- тер и базируется на таких фундаменталь- ных идеях, как системный подход, диалогово- культурологическая парадигма, проблема социокультурного программирования (управ- ление, проектирование).

Бесплатно

Журнал