Обучение проектной деятельности на английском языке будущих инженеров в вузе
Автор: Сысоева Екатерина Валентиновна
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 3 (23), 2019 года.
Бесплатный доступ
Стратегической целью современного профессионального образования является становление реальной компетентности обучающихся для обеспечения их конкурентоспособности на рынке труда. Федеральные государственные образовательный и профессиональный стандарты инженерного образования обозначают как один из видов профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программы бакалавриата, проектную деятельность. В статье рассматривается опыт применения метода проектов на аудиторных занятиях по английскому языку со студентами инженерного факультета Вологодской государственной молочно-хозяйственной академии им. Н. В. Верещагина. Приводятся результаты выполнения студентами индивидуальных контрольных заданий, показавших усвоение лексики по теме проекта и ее активное использование в речи.
Проект, проектная деятельность, английский язык, студенты, студенты - будущие инженеры
Короткий адрес: https://sciup.org/142228669
IDR: 142228669
Список литературы Обучение проектной деятельности на английском языке будущих инженеров в вузе
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: Текст с изменениями и дополнениями на 2015 год. - Москва: Эксмо, 2015. - 155 с.
- Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия: [приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 № 813]. - URL: https://molochnoe.ru/resources/fi les/sveden/eduStandarts/fgos_35.03.06_2017.pdf (дата обращения: 25.05.2019).
- Краевский, В. В. Общие основы педагогики / В. В. Краевский. - Москва: ACADEMIA, 2005. - 256 с.
- Профессиональная педагогика / А. М. Новикова, С. Я. Батышева. - Москва: РАО, 2010. - 456 с.
- Пелагейченко, Н. Л. Метод проектов: История возникновения и развития / Н. Л. Пелагейченко // Педагогическая мастерская: Все для учителя. - 2012. - № 5 (5). - С. 7-12.
