Обоснование коррекционно-развивающих возможностей средств и методов музыкально-двигательной деятельности в адаптивном физическом воспитании детей с синдромом Дауна (по результатам Государственного задания на выполнение прикладных научных исследований Министерства спорта РФ)

Бесплатный доступ

В тексте статьи приводятся данные, раскрывающие коррекционные и развивающие возможности средств и методов музыкально-двигательной деятельности в физическом воспитании детей с синдромом Дауна. На основе поисковых экспериментов автор констатирует то, что ведущим средством следует признать ритмическую гимнастику. Специальными методами ее применения являются тьюторская помощь, чередование координационных упражнений с упражнениями бегового плана, выполнение локомоций в кругу, использование атрибутов, реализация двигательной деятельности в течение сорока минут. Также приводятся данные, указывающие на положительный эффект использования обоснованных организационно-методических условий в педагогической практике адаптивного физического воспитания детей с синдромом Дауна.

Еще

Дети с синдромом дауна, адаптивное физическое воспитание, музыкально-двигательная деятельность

Короткий адрес: https://readera.org/140250147

IDR: 140250147

Список литературы Обоснование коррекционно-развивающих возможностей средств и методов музыкально-двигательной деятельности в адаптивном физическом воспитании детей с синдромом Дауна (по результатам Государственного задания на выполнение прикладных научных исследований Министерства спорта РФ)

  • Глухов В.П. Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология: курс лекций. - МПГУ, 2017. - 312 с.
  • Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения: учебное пособие / под. ред. проф. С.П. Евсеева. - М.: Советский спорт, 2014. - 298 с.
  • Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура: учебное пособие / ред. С.П. Евсеев, Л.В. Шапкова. - М.: Советский спорт, 2000. - 240 с.
  • Жиянова П.Л., Поле Е.В. Малыш с синдромом Дауна: Книга для родителей. - Изд. 4-е. - М.: Благотворительный фонд "Даунсайд-Ап", 2015. - 195 с.
  • Кузьмичев Д.Е., Никулина Л.Р., Ранеев А.Ю. Солнечные люди // Здравоохранение Югры: опыт и инновации. - 2016. - № 2. - С. 60-68.
  • Мурзина О.П., Вербина Г.Г. Методы развития мелкой моторики детей с синдромом Дауна // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2016. - № 2. С. 21-24.
  • Неретина Т.Г. Специальная педагогика и коррекционная психология: учебно-методический комплекс. - М.: Флинта, 2014. - 376 с.
Статья научная