О разработке фондов оценочных средств в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов

Автор: Захарова Ирина Владимировна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 1 т.21, 2018 года.

Бесплатный доступ

Процессы сопряжения требований профессиональных и образовательных стандартов высшего образования в части оценивания эффективности подготовки выпускника выявляют определенные проблемы. Основной задачей является разработка карт компетенций и создание адекватных фондов оценочных средств, что позволит оценить уровень сформированности компетенций. В статье излагается опыт ведущих российских университетов в разработке образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий с учетом принимаемых профессиональных стандартов. Представленные результаты основаны на методологии международных и российских научно-методических проектов.

Еще

Федеральные государственные образовательные стандарты, компетенции, фонд оценочных средств

Короткий адрес: https://sciup.org/140224548

IDR: 140224548

Список литературы О разработке фондов оценочных средств в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов

  • Петрова И.Ю., Зарипова В.М., Ишкина Е.Г., Маликов А.В., Варфоломеев В.А., Захарова И.В., Кузенков О.А., Курмышев Н.В., Милицкая С.К. Ключевые ориентиры для разработки и реализации образовательных программ в предметной области «Информационно-коммуникационные технологии». Бильбао. 2013. 87 с.
  • Кузенков О.А. Опыт реализации требований образовательных и профессиональных стандартов в области ИКТ в Российском образовании/И.В. Захарова, О.А. Кузенков//Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2016. Т.12. № 3-1. С. 17-31.
  • Дудаков С.М. О разработке примерного учебного плана по УГНС «Компьютерные и информационные науки» в соответствии с профессиональными стандартами/И.В. Захарова, С.М. Дудаков, А.В. Язенин//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2016. № 2. С. 84-100.
  • Дудаков С.М. О разработке магистерской программы по УГНС «Компьютерные и информационные науки» в соответствии с профессиональными стандартами/И.В. Захарова, С.М. Дудаков, А.В. Язенин//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2016. № 3. С. 114-126.
  • Кузенков О.А., Рябова Е.А., Бирюков Р.С., Кузенкова Г.В. Модернизация программ математических дисциплин ННГУ им. Н.И. Лобачевского в рамках проекта MetaMath//Нижегородское образование. 2016. № 1. С.4-10.
  • Гергель В.П., Гугина Е.В., Кузенков О.А. Разработка образовательного стандарта Нижегородского госуниверситета по направлению «Фундаментальная информатика и информационные технологии»//Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2010. Т.1. № 6. С. 51-60.
  • Захарова И.В., Дудаков С.М., Язенин А.В., Солдатенко И.С. О методических аспектах разработки примерных образовательных программ высшего образования//Образовательные технологии и общество. 2015. Т. 18. № 3. C. 330-354.
  • Солдатенко И.С. Проектирование образовательных программ в области ИКТ с четом профессиональных стандартов/И.С. Солдатенко, С.М. Дудаков, И.В. Захарова//Инженерное образование. 2017. № 21. С 140-144.
  • Язенин А.В. О некоторых тенденциях современного математического образования на примере анализа ГОС ВПО, ФГОС ВПО и ФГОС ВО по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»/И.В. Захарова, А.В. Язенин//Образовательные технологии и общество. 2015. Т. 18. № 4. C. 629-640.
  • Soldatenko I.S., Balandin D.V., Kuzenkov O.A., Zakharova I.V., Biryukov R.S., Kuzenkova G.V., Yazenin A.V., Novikova S.V. Modernization of math-related courses in engineering education in Russia based on best practices in European and Russian universities. В книге: 44th Annual Conference of the European Society for Engineering Education -Engineering Education on Top of the World: Industry-University Cooperation, SEFI 2016 44, Engineering Education on Top of the World: Industry-University Cooperation. 2016. С. 131.
  • Zakharova I.V., Kuzenkov O.A., Soldatenko I.S., Yazenin A.V., Novikova S.V., Medvedeva S.N., Chukhnov A.S.Using SEFI framework for vodernization of requirements system for mathematical education in Russia. В книге: 44th Annual Conference of the European Society for Engineering Education -Engineering Education on Top of the World: Industry-University Cooperation, SEFI 2016 44, Engineering Education on Top of the World: Industry-University Cooperation. 2016. С. 164.
  • Новикова С.В., Снегуренко А.П. К вопросу создания мультиязычных электронных обучающих курсов//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (EducationalTechnology&Society)». 2016. Т. 19. № 4. С. 429-439.
  • Сыромясов А.О. Применение балльно-рейтинговой системы в вузе (на примере дисциплин математического цикла)//Интеграция образования. 2013. № 2 (71). С. 15-21
  • Новикова С.В. Преимущества компьютерных тренажёров при изучении вычислительных методов//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)» -2015. -V.18. -№2. -C.478-488. -ISSN 1436-4522. URL: http://grouper.ieee.org/groups/ifets/russian/depository/v18_i2/pdf/6.pdf
  • Новикова С.В., Валитова Н.Л., Кремлева Э.Ш. Особенности создания учебных объектов в интеллектуальной системе обучения математике Math-Bridge.//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)» -2016. -V.19. -№3. -C.451-462. ISSN 1436-4522. http://grouper.ieee.org/groups/ifets/russian/depository/v19_i3/pdf/
  • Новикова С.В. Проблемы интеграции практико-лабораторных модулей в дистанционный обучающий комплекс среды Learning Space//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)». 2014. -V.17. -№4. -C.543-554. ISSN 1436-4522.
  • Захарова И.В., Дудаков С.М. Мониторинг сформированности математических компетенций у студентов IT-специальностей//Инженерное образование. 2017. № 21. С. 90-95.
Еще
Статья научная