Новые подходы к изучению юриспруденции
Автор: Ерменко В.И.
Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael
Рубрика: Проблемы высшего профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (28), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются требования стандартов третьего поколения по направлению «Юриспруденция» в части формирования практических навыков и умений студентов. Проводится сравнительный анализ подготовки юристов в России и за рубежом. Даются некоторые методические советы по организации занятий.
Федеральные образовательные стандарты высшего образования, юриспруденция, активные и интерактивные методы обучения, болонский процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/142178797
IDR: 142178797
Список литературы Новые подходы к изучению юриспруденции
- Ерёменко В.И. Активные и интерактивные методы обучения юриспруденции. Барнаул, 2012.
- Кряклина Т.Ф. Проблемы и перспективы развития методической работы в вузе//Вестник Алтайской академии экономики и права. 2012. Вып. 2 (25). С. 123-126.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр). М., 2010.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) магистр). М., 2010.
- Румянцев А. Юридическое образование в Германии в контексте правовой системы: факты, оценка и некоторые прагматические соображения. URL: http:pravo.hse.ru/news-29822023.html.
- Левина Е. Сравнение правового образования и практик в России и Германии. Взгляд начинающего юриста. URL: http//www.ubo.ru-artikles-cat=100&pub=896.
- Балабан А.М. Сопоставительный анализ подготовки юристов в России и США//Юридическая наука и образование. 2002. №2. С. 32-34.
- Кряклина Т.Ф. Интегрированная методология проектирования основных образовательных программ бакалавров//Вестник Алтайской академии экономики и права. 2012. Вып. 3 (26). С. 128-131.
Статья научная
