Непрерывное образование как социальный феномен постмодерна
Автор: Александров Антон Михайлович
Журнал: Artium Magister @artium
Рубрика: Дискуссии и обсуждения
Статья в выпуске: 14, 2013 года.
Бесплатный доступ
Выявлены и рассмотрены основные подходы к определению феномена непрерывного образования. Обозначены проблемные поля процесса развития инфраструктуры непрерывного образования в Российской Федерации. Описаны взаимосвязи пост-образовательных форм с социальной структурой Постмодерна. Намечены варианты возможного развития кризисной ситуации в сфере образования
Непрерывное образование, кризис образования, постмодерн, гносеосимуляция, транснациональные корпорации, общество риска
Короткий адрес: https://sciup.org/14973947
IDR: 14973947
Список литературы Непрерывное образование как социальный феномен постмодерна
- Бек, У. Общество риска. На пути к другому модерну/У. Бек. -Электрон. текстовые дан. -Режим доступа: http://rumagic.com/ru_zar/sci_philosophy/bek/0/. -Загл. с экрана.
- Бодрийяр, Ж. В тени молчаливого большинства/К. Ясперс, Ж. Бодрийяр//Призрак Толпы. -М.: Алгоритм, 2008. -С. 186-241.
- Дугин, А. Постфилософия. Три парадигмы в истории мысли/А. Дугин. -М.: Евразийское движение, 2009. -744 с.
- Иллич, И. Освобождение от школ. Пропорциональность и современный мир/И. Иллич.-Электрон. текстовые дан. -Режим доступа: http://svitk004_book_book/14b/3241_illih-osvobojdenie_ot_hkol.php/. -Загл. с экрана.
- Ключарев, Г. А. К вопросу о теоретических основаниях непрерывного образования/Г. А. Ключарев//Непрерывное образование в политическом и экономическом контекстах/отв. ред. Г. А. Ключарев. -М.: ИС РАН, 2008. -С. 344-359.
- Лиотар, Ф. Состояние Постмодерна/Ф. Лиотар. -СПб.: Алетея, 1998. -160 с.
- Макаров, А. Ритм и проблема человекоразмерности/А. Макаров//Ритмология культуры: очерки. -СПб.: Алетея, 2012. -С. 72-90.
- Основные направления деятельности правительства Российской Федерации на период до 2018 г.: утв. Правительством РФ 31.01 2013 г. -Электрон. текстовые дан. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/. -Загл. с экрана.
- Ридингс, Б. Университет в руинах/Б. Ридингс. -М.: Издат. дом Гос. ун-та -Высш. шк. экономики, 2010. -304 с.
- Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 г.: Распоряжение Правительства РФ от 08.12 2011 г. № 2227-р. -Электрон. текстовые дан. -Режим доступа: http://www.consultant.ru/. -Загл. с экрана.
- Телегина, Г. В. Образование в течение всей жизни -институализация в европейском контексте и ее оценка/Г. Телегина//Непрерывное образование в политическом и экономическом контекстах/отв. ред. Г. А. Ключарев. -М.: ИС РАН, 2008. -С. 16-38.
- Zygmunt, B. The Individualized Society/B. Zygmunt. -Cambridge: Polity Press, 2001. -272 p
Статья научная
