Научные основания формирования мотивации изучения иностранного языка у студентов физкультурного вуза

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены теоретические основания для анализа мотивации изучения иностранного языка. Представленные в статье результаты доказывают необходимость мониторинга основных структурных компонентов мотивации и их взаимосвязей. Результаты исследования указывают на то, что совершенствование мотивации занятий по иностранному языку требует обращения к разным структурным уровням мотивации.

Изучение иностранного языка, классификация мотивации, иерархическая модель, глобальная мотивация, контекстная мотивация, ситуационная мотивация

Короткий адрес: https://readera.ru/14263683

IDR: 14263683

Статья научная