Мотивация педагогических работников дошкольной образовательной организации к труду

Бесплатный доступ

Посвящено вопросу мотивации труда педагогов дошкольных образовательных организаций. Подчеркивается, что одним из основных рычагов управления является мотивация, представляющая собой процесс создания у персонала внутреннего побуждения к действиям для достижения целей организации в соответствии с делегированными им обязанностями и сообразно с планом. Делается вывод о том, что значительное развитие мотивации воспитателей возможно посредством их включения в систему нематериального стимулирования, адекватную нынешнему этапу развития и модернизации системы образования.

Мотивация педагогов, развитие мотивации, дошкольные образовательные учреждения, педагоги дошкольных учреждений, нематериальное стимулирование

Короткий адрес: https://sciup.org/148309405

IDR: 148309405   |   DOI: 10.25586/RNU.V925X.19.02.P.011

Список литературы Мотивация педагогических работников дошкольной образовательной организации к труду

  • Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М.: Изд-во МГУ, 2016. 285 с.
  • Голобурдонова Н.А. Современные тенденции в мотивации и стимулировании персонала. 2016. № 23 (153). С. 65-69.
  • Данилина Т.А., Зуйкова М.Б. Совершенствование управления детским садом // Справочник руководителя дошкольного учреждения. 2017. № 10. С. 15-20.
  • Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2018. 508 с.
  • Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 2016. 304 с.
  • Лепешова Е.М. Мотивирование педагогов ОУ // Справочник заместителя директора школы. 2015. № 5. С. 79-84.
  • Одегов Ю.Г. Управление персоналом. Оценка эффективности: учебное пособие для вузов. М.: Экзамен, 2017. 256 с.
  • Полякова И.П. Роль ценностей в процессе мотивации: автореф. дис.. канд. филос. наук. М., 2015. 21 с.
Статья научная