Моделирование процесса формирования творческих компетенций студентов в олимпиадном движении

Автор: Попов Андрей Иванович

Журнал: НБИ технологии @nbi-technologies

Рубрика: Инновации в образовании

Статья в выпуске: 1 (8), 2013 года.

Бесплатный доступ

Выявлены пути интенсификации творческой подготовки в вузе, дано понятие олимпиадного движения как новой формы организации обучения. Описаны этапы формирования творческих компетенций, приведены основные результаты моделирования процесса формирования творческих компетенций в олимпиадном движении.

Творческие компетенции, олимпиадное движение студентов, олимпиада, модель профессиональной подготовки, учебный процесс

Короткий адрес: https://readera.org/14968268

IDR: 14968268

Список литературы Моделирование процесса формирования творческих компетенций студентов в олимпиадном движении

  • Попов, А. И. Методологические основы и практические аспекты организации олимпиадного движения по учебным дисциплинам в вузе: монография/А. И. Попов, Н. П. Пучков. -Тамбов: Изд-во ГОУ ВПО ТГТУ 2010. -212 с.
  • Попов, А. И. Олимпиадное движение студентов как форма организации творческой подготовки/А. И. Попов//Инновационная деятельность. -2012. -№ 1 (19). -С. 89-94.
  • Попов, А. И. От студенческих олимпиад -к олимпиадному движению/А. И. Попов//«Alma mater» (Вестник высшей школы). -2012. -№ 2. -С. 13-16.
  • Попов, А. И. Создание олимпиадного движения как самостоятельной формы организации творческой подготовки студентов/А. И. Попов//Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. -2011. -.№9 (88). -С. 52-60.
  • Попов, А. И. Теоретические основы формирования кластера профессионально важных творческих компетенций в вузе посредством олимпиадного движения: монография/А. И. Попов. -Тамбов: Изд-во ГОУ ВПО ТГТУ, 2011. -80 с.
Статья научная