Модель формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности бакалавров сферы туризма

Бесплатный доступ

В условиях быстроменяющегося времени, в связи с расширением образовательного пространства, профессиональных возможностей молодых специалистов на рынке труда возрастает необходимость в формировании иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности будущих бакалавров. Цель исследования - теоретически обосновать и разработать модель формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности бакалавров сферы туризма. В статье иноязычная профессиональная компетентность бакалавров сферы туризма рассматривается как личностное новообразование, представленное способностью и готовностью бакалавров к общению на иностранном языке в профессиональной деятельности. К структурным компонентам иноязычной профессиональной компетентности относятся: лингвистический, речевой и профессиональный. В процессе исследования теоретически обоснована и разработана модель иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности бакалавров сферы туризма, которая включает совокупность следующих компонентов: целевого, содержательно-процессуального, рефлексивно-оценочного.

Еще

Иноязычная компетентность, иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность, бакалавры сферы туризма

Короткий адрес: https://readera.org/140250205

IDR: 140250205

Список литературы Модель формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности бакалавров сферы туризма

  • Борисова Е.Н. Психолого-педагогические условия формирования коммуникативной компетенции у студентов музыкальных специальностей в высшей школе (на примере дисциплины "Иностранный язык") // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 1 (61). - С. 201-211.
  • Галимзянова И.И., Зубкова Г.И. Опыт ведущих стран мира в мотивации обучения иностранному языку // Проблемы современного педагогического образования. - 2016. - № 53-9. - С. 178-184.
  • Даниленко А.С. Структура иноязычной коммуникативной компетенции // Вестник Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева. - 2016. - № 3. - С. 187-189.
  • Тимкина Ю.Ю. Нелинейное формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов в условиях вариативного образования // Международный научно-исследовательский журнал. - 2017. - № 11 (65). - Часть 2. - С. 152-155.
Статья научная