Статьи журнала - Медиа. Информация. Коммуникация

Все статьи: 426

Концептуальная семантика темы школьного насилия в репрезентации современных американских медиа

Концептуальная семантика темы школьного насилия в репрезентации современных американских медиа

Катрич Анастасия Юрьевна

Статья научная

Статья посвящена особенностям репрезентации проблематики школьного насилия в американских медиа на современном этапе. Автор предпринимает попытку герменевтического анализа современных американских медиапродуктов (1992-2020 гг.) с целью выделения репрезентативного образа школьного насилия. Автор приходит к выводу, что современное американское медиапространство, связанное с исследовательской сферой, создает картину мира, полную издевательств, вооруженных нападений, спровоцированных различными мотивам.

Бесплатно

Кто кого? - или одновременность и последовательность как проблема межкультурной коммуникации в электронном окружении

Кто кого? - или одновременность и последовательность как проблема межкультурной коммуникации в электронном окружении

Терин Валерий Павлович

Статья научная

В статье рассматривается соотношение одновременности и последовательности как проблема межкультурной коммуникации. В этой связи речь идет о междисциплинарных исследованиях и задачах образования, необходимость решения которых определяется стремительно возрастающей ролью электронных коммуникаций в современном мире.

Бесплатно

Культура в эпоху "цифры": трансформация культурных форм и эстетических ценностей

Культура в эпоху "цифры": трансформация культурных форм и эстетических ценностей

Шапинская Екатерина Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема трансформации ценностей классического искусства в эпоху преобладания цифровых технологий и ценностей массовой культуры. На примерах из области музейных практик, перевода в «цифру» музыкального наследия, трансляций оперных спектаклей на городских площадях показано, что в процессе получения коммерческой прибыли первоначальные смыслы и ценности произведений искусства часто не только трансформируются, но и утрачиваются. В то же время дигитализация дает доступ к произведениям искусства, недоступным для непосредственного восприятия по ряду причин. Делаются выводы о необходимости понимания контекстуальной и смысловой составляющей (пост)современных культурных практик для сохранения ценности классических произведений прошлого.

Бесплатно

Культурологический подход к проблеме медиареальности и медиакультуры

Культурологический подход к проблеме медиареальности и медиакультуры

Челышева И.В.

Статья научная

В статье рассматриваются трансформационные процессы развития медиареальности, роль человека в конструировании медийных образов. Исследуется проблема репрезентации медийной реальности в произведениях отечественной и западной массовой медиакультуры. Автором анализируются процессы создания медиареальности, ее функционирования в социуме, влияния на восприятие, сознание и деятельность человека.

Бесплатно

Лестница познания

Лестница познания

Соломоник Абрам

Другой

Много лет занимаясь семиотикой, я вплотную подошел к пониманию архиважной роли знаков в процессе приобретения человеком знаний об окружающей действительности и о нас самих. Это дало мне возможность переосмыслить прежние, накопленные веками философские подходы к познанию, которые оперируют только двумя категориями - материей, которую мы осознаем, и противоположной ей идеальной сферой нашего сознания. Причем, эти два слагаемые познания обычно подаются как оппонирующие и противостоящие друг другу. Я же хочу представить их как сотрудничающие и помогающие человеку силы, направленные на постижение нового, чтобы потом превратить его в нечто известное многим и способное переходить в практически значимые аппликации.

Бесплатно

Магическое число новой журналистики

Магическое число новой журналистики

Николов А.Л.

Статья научная

«Журналистику эпохи 3.0», можно определить следующим образом. Это журналистика, которая имеет дело с информацией, обладающей тремя признаками бога (вездесущий, всезнающий, всемогущий). Это журналистика, которая осознанно и целенаправленно отделяет себя от прочих источников информации двумя основными признаками: качеством и достоверностью (в т.ч. иногда и ценой оперативности). Это журналистика, которая постоянно стремится к той же степени оперативности, что и другие источники информации, - т.е. стремится стать «журналистикой 86400».

Бесплатно

Манипулятивные приемы в дискурсе на тему о манипулятивных возможностях СМИ

Манипулятивные приемы в дискурсе на тему о манипулятивных возможностях СМИ

Нескрябина Ольга Федоровна

Статья научная

Статья посвящена проблемам манипулятивного воздействия СМИ на аудиторию. Раскрывается сущность и возможности манипуляции. Автор рассматривает приемы, которые используются с целью манипулирования: «ложной многозначительности», «умалчивания», «ментальной дезориентации».

Бесплатно

Марина Голдовская: женщина, которая снимает кино и воспитывает

Марина Голдовская: женщина, которая снимает кино и воспитывает

Барышников Кирилл Борисович

Статья научная

Кино, как игровое, так и документальное, - это всегда часть мистики, не лишенная определенных и даже закономерных совпадений. 1988 год стал своего рода потрясением для советского игрового и документального кино. Все «запретные зоны» нашли свое реальное экранное воплощение, вопреки логике и практике искусства, не в игровом кино, а в документальном.

Бесплатно

Маршалл Маклюэн и его читатели: встреча через полвека

Маршалл Маклюэн и его читатели: встреча через полвека

Жилавская Ирина Владимировна, Черный Юрий Юрьевич

Статья научная

В статье описывается педагогический эксперимент, проведенный на кафедре медиаобразования Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ в апреле 2018 года. Магистранты направления «Медиаобразование» получили для работы интервью Маршалла Маклюэна журналу «Плейбой», опубликованное в мартовском номере журнала за 1969 год. Текст интервью представляет собой ценный источник информации, позволяющий в сжатом виде познакомиться с идеями пророка из Торонто и проникнуть в его творческую лабораторию. Результаты диалога с Маклюэном во времени оказали глубокое воздействие на формирование профессионального самосознания молодых специалистов. Делается вывод о перспективности изучения идей Маклюэна и других представителей Торонтской школы коммуникаций для понимания проблематики медиа и медийно-информационной грамотности.

Бесплатно

Массовые мероприятия как фактор продвижения медийно-информационной грамотности

Массовые мероприятия как фактор продвижения медийно-информационной грамотности

Исакова Екатерина Евгеньевна

Статья научная

В статье анализируются возможности научных конференций и форумов для развития и продвижения медийно-информационной грамотности (МИГ), выявляются перспективы в организации данного вида деятельности.

Бесплатно

Медиа и социальная активность молодежи

Медиа и социальная активность молодежи

Дзялошинский Иосиф Михайлович, Мастерова Юлия

Статья

Бесплатно

Медиа поколение нулевых: портрет в интерьере

Медиа поколение нулевых: портрет в интерьере

Бондаренко Е.А.

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования знаний современных школьников посредством СМИ и СМК. Автор предлагает создавать внутреннее медиапространство образовательного учреждения через систему школьных СМИ (печатное издание; школьные телепередачи) и творческие мультимедийные проекты.

Бесплатно

Медиа- и информационная грамотность в системе дополнительного образования детей

Медиа- и информационная грамотность в системе дополнительного образования детей

Фатеева Ирина Анатольевна

Статья научная

В статье ставится вопрос о возможности решить актуальную проблему медиа- и информационной грамотности населения России путем развития системы дополнительного образования детей, получившей в последнее время сильный импульс для ускоренного развития благодаря новому закону об образовании (2012), Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы (2014) и Концепции развития дополнительного образования детей (2014). Автор характеризует бесспорные достоинства данного вида образования, однако считает, что гарантированным средством формирования медиа- и информационной грамотности населения может быть только такая форма образования, как основное образование, реализуемое через систему дошкольных учреждений и общеобразовательных школ. В качестве аргумента автор приводит зарубежный опыт, прежде всего опыт стран Европейского союза. Там действует разветвленная и доступная для всех детей, подростков и взрослых система дополнительного (неформального) образования, однако применительно к медиаобразованию этого оказалось недостаточно, и в 2008 году Европарламентом было принято решение об обязательном медиаобразовании всех детей и будущих учителей стран-членов ЕС в системе формального образования. Автор призывает внимательнее присмотреться к данному политическому решению, принятому к исполнению всеми образовательными учреждениями Союза.

Бесплатно

Медиа-дискурс постсоветского Казахстана

Медиа-дискурс постсоветского Казахстана

Гиздатов Г.Г.

Статья научная

В статье представлен анализ когнитивных стратегий, определяющих современный казахстанский медиадискурс. В данной работе выявлены речевые стратегии постсоветского дискурса. К таковым относятся резонерство, канцелярит и симулятивный антропоцентризм истолкования. Резонерство как определяющая черта казахстанского медиадискурса выявляется в конкретной речевой практике.

Бесплатно

Медиа-информационная грамотность и медиаобразование

Медиа-информационная грамотность и медиаобразование

Аладьина Г.В.

Статья научная

Эта статья о проблемах, способах и возможностях применения медиатехнологий в образовательных целях и, в частности, в СПО.

Бесплатно

Медиа-информационная грамотность как необходимая компетенция современного специалиста

Медиа-информационная грамотность как необходимая компетенция современного специалиста

Аладьина Г.В.

Статья научная

Медиаобразование необходимо интегрировать в обучающий процесс профессиональной направленности для формирования гармонически развитой личности и создания мотивации к самостоятельной творческой и исследовательской работе, осознания последствий воздействия медиаинформации.

Бесплатно

Медиа-педагогика в сжатые сроки

Медиа-педагогика в сжатые сроки

Бобровская М.А.

Статья научная

Автор статьи делится опытом работы в телевизионной студии Регионального школьного технопарка г. Астрахани, обучение в котором проводится по системе краткосрочных проектов, а также рассказывает о достижениях в развитии медиаобразования в Астраханской области.

Бесплатно

Медиабезопасность и кибербезопасность: новый взгляд на взаимосвязь понятий

Медиабезопасность и кибербезопасность: новый взгляд на взаимосвязь понятий

Карпенко Ирина Владимировна

Статья научная

Данная статья посвящена изучению взаимосвязи медиа- и кибербезопасности. Автор, рассматривая оба явления, приходит к выводу, что в современных условиях развития средств массовой информации и коммуникации становится невозможным говорить об этих понятиях по отдельности. Необходимо объединить знания о кибербезопасности со знаниями о принципах работы медиа и дать старт новым исследованиям.

Бесплатно

Медиавосприятие: узнавание, видение или участие

Медиавосприятие: узнавание, видение или участие

Орлова Ольга Васильевна

Статья научная

В статье анализируются проблемы медиавосприятия и восприятия художественного произведения: роль в литературной коммуникации, элементы, механизмы, этапы формирования. На основании сопоставления психологической рецепции с художественной и медийной рассматриваются уровни формирования художественного восприятия.

Бесплатно

Журнал