Статьи журнала - Медиа. Информация. Коммуникация

Все статьи: 426

Инклюзивная медиасреда как часть информационно-образовательной среды современной школы

Инклюзивная медиасреда как часть информационно-образовательной среды современной школы

Воронина Юлия Владимировна, Григорьева Ольга Валентиновна

Статья научная

В статье анализируется проблема проектирования в общеобразовательной школе инклюзивной медиасреды для детей с ограниченными возможностями здоровья; определяется её взаимосвязь с понятием «информационно-образовательная среда». Отмечаются особенности инклюзивной медиасреды школы: непрерывность и неограниченность, позитивность, системность, психолого-педагогическая поддержка, открытость, современность, эффективность, социально и творчески ориентированный характер.

Бесплатно

Инструменты медиаобразования в профессиональной подготовке будущих педагогов

Инструменты медиаобразования в профессиональной подготовке будущих педагогов

Хазанов И.Я.

Статья научная

В статье рассмотрены методологические и методические аспекты применения инструментов медиаобразования в профессиональной подготовке будущих педагогов. Проанализирована роль средств медиаобразования в процессе преподавания общепрофессиональных и специальных дисциплин педагогического профиля.

Бесплатно

Интерактивное образование в новой информационной среде

Интерактивное образование в новой информационной среде

Носкова Татьяна Николаевна, Тумалева Елена Андреевна, Павлова Татьяна Борисовна, Яковлева Ольга Валерьевна

Статья научная

В статье анализируется потенциал современных социальных медиа и его использование в образовательных практиках, на примере исследований преподавателей и магистрантов одной из кафедр РГПУ им. А.И. Герцена. Рассматриваются вопросы информационно-технологической подготовки специалиста образования как основного условия приобщения к медийному пространству; средства повышения качества подготовки специалиста; перспективы развития специалиста. Авторами выделяются основания создания и использования образовательных практик в условиях использования социальных медиа, которые будут способствовать их становлению и развитию как специалистов, обладающих компетентностью в области медиа технологий в условиях информационного общества. Раскрывается сущность и содержание, реализуемого авторами, образовательного модуля «Социальные медиа и современные образовательные практики». В статье обосновывается актуальность проблемы использования социальных медиа в решении различных классов задач развития: культуры общения учащихся с медиа; критического отношения к медиатекстам, их полноценного восприятия и анализа; творческих способностей и умения самовыражения при помощи возможностей социальных медиа. Пути развития умений использования специалистами образования всех возможностей информационного поля Интернета, телевидения, радио, прессы, кинематографа и видео показаны на конкретных примерах магистерских исследований.

Бесплатно

Интернет в системе медиапространства

Интернет в системе медиапространства

Дзялошинский Иосиф Михайлович

Статья научная

Сегодня интернет - это развивающаяся самыми мощными темпами площадка создания и трансляции информации. Он стал неотъемлемой частью жизни россиян и российского общества целом: повсеместно используется в личной жизни, в бизнесе, в государственном и муниципальном управлении. Функции глобальной сети также широки: передача информации и коллективное общение, информационные базы и управленческие задачи, помощь в учебе и проведение досуга. Главной особенностью интернет является то, что он создает принципиально новую среду коммуникации, по ряду свойств совпадающую, по ряду свойств - дополняющую, а по ряду свойств - альтернативную актуальному социальному пространству.

Бесплатно

Интернет вещей: что нас ждет в 2025 году?

Интернет вещей: что нас ждет в 2025 году?

Варламов Александр Дмитриевич

Статья научная

В статье говорится о быстром росте технологий, преимуществах и недостатках Четвёртой промышленной революции, искусственного интеллекта и концепции Интернета вещей. Сделан прогноз - какие изменения и как скоро нас ждут.

Бесплатно

Интернет, как медиаобразовательный ресурс в библиотеке

Интернет, как медиаобразовательный ресурс в библиотеке

Фиськова Ольга Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема трансформации современной библиотеки. Как один из способов выхода из кризиса, автор анализирует развитие в библиотеке медиаобразовательной функции в России, в том числе на опыте зарубежных коллег.

Бесплатно

Интерпретация феномена "медиакомпетентность будущего инженера" и организационно-педагогические условия её становления

Интерпретация феномена "медиакомпетентность будущего инженера" и организационно-педагогические условия её становления

Миндеева Светлана Вильсуровна

Статья научная

На основании новых информационных потребностей современного общества изучена сущность понятия «медиакомпетентность будущего инженера», разработаны организационно-педагогические условия, направленные на становление исследуемого феномена. Автор считает, что наличие у будущего инженера такого значимого качества личности как медиакомпетентность, необходимо для профессиональной субкультуры выпускников всех инженерных направлений, а ее становление - это одна из актуальных проблем педагогики.

Бесплатно

Инфографика как информационный пакет. Инфографика в образовании

Инфографика как информационный пакет. Инфографика в образовании

Золотухин Сергей Александрович

Статья научная

В статье рассмотрено понятийное поле инфографики, ее основное назначение. Большое внимание уделяется вопросам применения инфографики в образовании, технологии ее применения как средства визуализации и проектной работы. Практическая часть посвящена анализу основных сервисов инфографики.

Бесплатно

Информатизация дошкольного образования как средство подготовки специалистов с новым типом мышления

Информатизация дошкольного образования как средство подготовки специалистов с новым типом мышления

Немирич А.А.

Статья научная

В статье рассматривается влияние информационных технологий на профессиональную деятельность и личность работников сферы образования, раскрывается сущность психологических проблем, связанных с применением информационных технологий в воспитательно-образовательном процессе. Автор, опираясь на труды выдающегося канадского теоретика медиа Герберта Маршала Маклюэна, предлагает пути преодоления психологического барьера, препятствующего педагогам эффективно осуществлять медиаобразовательный процесс.

Бесплатно

Информационно-краеведческий проект как форма развития медиатворчества

Информационно-краеведческий проект как форма развития медиатворчества

Никитченко Т.В.

Статья научная

В статье подробно описывается опыт развития медиакультуры во Владивостоке. Автор рассказывает о реализованных проектах, а также о новых способах обучения детей, в которых задействованы медиатехнологии. Комплекс медиа-средств позволяет расширять медиапродукцию и способствует воспитанию школьников медиатворчеством.

Бесплатно

Информационные и эпистемлогические аспекты медиаобразования

Информационные и эпистемлогические аспекты медиаобразования

Смирнов В.А.

Статья научная

Социальная коммуникация, подготовка современного педагога в области медиаобразования.

Бесплатно

Информационные технологии и искусственный интеллект как инструменты совершенствования экономических отношений

Информационные технологии и искусственный интеллект как инструменты совершенствования экономических отношений

Орлюк Анатолий Алексеевич

Статья научная

В статье анализируется влияние развития информационных технологий и, в частности, искусственного интеллекта, на современную экономику. Дается обоснование трактовки искусственного интеллекта в расширительном смысле, приводятся факты его влияния на производительность труда. Рассматриваются проблемы современной экономики и возможности использования искусственного интеллекта для их решения. Автор анализирует варианты ответа на вопрос о совместимости искусственного интеллекта и рыночных отношений в ближайшем будущем.

Бесплатно

Искусственный интеллект и проблемы медиаобразования

Искусственный интеллект и проблемы медиаобразования

Бондаренко Е.А.

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению базовых позиций по использованию искусственного интеллекта в настоящее время, которые в очередной раз приводят нас к актуальности медиаобразования. Итоги широкого использования современных моделей искусственного интеллекта показали, что вне знаний о том, что такое образование, мышление, воспитание, логика, искусственный интеллект часто малополезен. И критическое мышление оказывается той ступенью, которая необходима человеку, чтобы найти нужные методы обучения и точное целевое применение такому перспективному инструменту как искусственный интеллект.

Бесплатно

Искусствоведческая подготовка профессионального коммуникатора как условие реализации художественно-эстетической концепции медиаобразования

Искусствоведческая подготовка профессионального коммуникатора как условие реализации художественно-эстетической концепции медиаобразования

Гольдман Ирина Леонидовна

Статья научная

В статье дается обоснование преимуществ и целесообразности использования в медиаобразовании художественно-эстетической концепции, способствующей коллаборации искусствоведения и коммуникативных наук; раскрываются особенности искусствоведческой подготовки бакалавров и магистров рекламы и связей с общественностью на основе художественно-эстетического восприятия продуктов медиакультуры.

Бесплатно

Использование СМИ при формировании читательского кругозора старшеклассников

Использование СМИ при формировании читательского кругозора старшеклассников

Никиточкина Мария Анатольевна

Статья научная

В статье рассматриваются требования, предъявляемые к учителю при быстро меняющейся, дифференцированной и специализированной системе образования.

Бесплатно

Использование гаджетов на уроках математики

Использование гаджетов на уроках математики

Антропова Вероника Юрьевна

Статья научная

Мобильные устройства давно и прочно вошли в жизнь современного человека. Тренд последних десятилетий - это использование индивидуальных электронных устройств учащимися, цель которых - помочь в учебе. В статье приводятся возможности использования мобильных телефонов на уроках математики.

Бесплатно

Использование медиаобразовательных технологий при изучении творчества А.П. Чехова

Использование медиаобразовательных технологий при изучении творчества А.П. Чехова

Скибина Ольга Михайловна

Статья научная

В статье приводится опыт использования медиаобразовательных технологий при изучении творчества А.П. Чехова на уроках литературы в средней школе, а также студентами-филологами в педагогических вузах. Подробно анализируется феномен страха в рассказах Чехова и с помощью медиаобразовательных технологий, рекомендуемых медиапедагогами, даются рекомендации для проведения уроков по литературе.

Бесплатно

Использование медиообразовательных технологий в деятельности педагога-организатора художественного творчества

Использование медиообразовательных технологий в деятельности педагога-организатора художественного творчества

Мухина Эльвира Миратовна

Статья научная

В статье рассказывается о деятельности педагога-организатора, работающего в художественном направлении. Автор подробно останавливается на том, как применяются медиаобразовательные технологии в данной профессии, знакомит с применением различных форм коммуникации посредством использования медиатехнологий.

Бесплатно

Исследование современного положения информационной грамотности при использовании мобильных телефонов студентами в провинции Шэньси

Исследование современного положения информационной грамотности при использовании мобильных телефонов студентами в провинции Шэньси

Мин Ши

Статья научная

Анкетирование 445 студентов из трех различных типов университетов провинции Шэньси КНР позволило в значительной степени выявить общий уровень информационной грамотности в использовании мобильных телефонов студентами в провинции Шэньси. Проведенное исследование показывает: информационная грамотность в использовании мобильных телефонов студентами в целом находится на среднем уровне; существует определенная необходимость в её повышении; главным стимулом использования мобильных телефонов студентами выступает досуг и развлечение, в суждениях студентов в отношении использования мобильных телефонов существует феномен слепого следования за модой; на основании результатов исследования поиск эффективного пути повышения у студентов уровня грамотности в использовании мобильных телефонов.

Бесплатно

Журнал