Метод совершенствования силовой подачи в волейболе через психомоторные составляющие

Бесплатный доступ

Актуальность. Силовая подача в современном волейболе достигает высоких скоростей, что становится возможным благодаря специальной подготовке. Качество и надежность исполнения силовой подачи можно совершенствовать через двигательные характеристики, психомоторные координационные составляющие: различительную чувствительность движений (РЧД), которая включает в себя: различительную чувствительность по времени, пространству и силовому различию. Основная идея и цель: повысить результативность (точность, силу, надежность) силовой подачи через коррекцию двигательных психомоторных актов. Доказать значимость метода совершенствования силовой подачи в волейболе. Методы исследования. Через тонкие психомоторные составляющие сенсорной координации предлагается повышать двигательную чувствительность, управляя и корректируя общий процесс психомоторного действия, развивая врожденные способности до возможного верхнего предела. Разработанную методику совершенствования силовой подачи, состоящую из набора упражнений на совершенствование способности различать короткие интервалы времени, пространственные параметры, параметры усилия и управлять ими в процессе выполнения сложнокоординационных действий, тестов, для маркирования результатов по параметрам воздействия проверили на пригодность. Проанализировали результаты эксперимента, сопоставили с контрольными по двигательным составляющим и итоговым контрольным тестам. Провели заключительное тестирование на точность и качество выполнения силовой подачи как игрового момента, также сопоставили результат экспериментальной группы с контрольной. Результаты исследования. Комплекс упражнений и тесты, входящие в методику совершенствования психомоторных составляющих силовой подачи, имеют практическую значимость и могут применяться в спортивной тренировке. Развивая двигательные составляющие сложнокоординационного психомоторного акта, можно качественно влиять на общий процесс, формируя точность и надежность исполнения, которые формируются за счет динамики разбега, технического выполнения и корректирующих психомоторных функций в пространстве, усилии и интервалах времени. Перспективы дальнейших научных изысканий в области психомоторики как составной части двигательных способностей спортсменов очевидны.

Еще

Психомоторика, волейбол, различительная чувствительность движений, силовая подача, координация, коррекция движений

Короткий адрес: https://readera.org/142225885

IDR: 142225885

Список литературы Метод совершенствования силовой подачи в волейболе через психомоторные составляющие

  • Аврамова Н.В. Формирование способности к прогнозированию двигательных действий волейболисток 15-17 лет / Н.В. Аврамова, Л.Д. Назаренко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2012. - № 2. - С. 34-36.
  • Ананьев Б.Г. Сенсорно-перцептивные характеристики индивидуального развития человека // Избранные психологические труды. В 2 т. - М., 1980. - Т. 1.
  • Ашибоков М.Д. Критерии оценки технико-тактической подготовленности команд волейболистов // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2006. - № 6. - С. 290-292.
  • Бриль М. С. Отбор в спортивных играх. - М.: Физкультура и спорт, 1980. -127 с.
  • Германов Н.Г. Формирование оперативного мышления у юных волейболистов 13-15 лет в условиях интерактивного решения игровых задач [Текст] / Г.Н. Германов, Д.А. Черный, В.Д. Мачульская // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 5 (147). - С. 26-30.
  • Железняк Ю.Д. Волейбол: учебник для институтов физ. культуры / Железняк Ю.Д., Ивойлов А.В. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 239 с.
  • Иванченко Т.Д. Педагогическая оценка коллективной игровой деятельности волейболистов / Т.Д. Иванченко, Ю.Н. Клещев, Ю.И. Смирнов. - М.: ГЦОЛИФК, 1985. - 44 с.
  • Ильин E.П. Изучение свойств нервной системы / Е.П. Ильин. - Ярославль: Изд-во ЯГУ, 1978. - 96 с.
  • Клещев Ю.Н. Волейбол. Подготовка команды к соревнованиям: учеб. пособие. - М.: ТВТ "Дивизион", 2009. - 208 с.
  • Кремнева В.Н. Спортивный клуб Петрозаводского университета: история и современность // Развитие физической культуры спорта и туризма Петрозаводского государственного университета. - Петрозаводский государственный университет. - 2016. - С. 32-36
  • Марков К.К. Педагогические и психологические аспекты деятельности тренера по волейболу в тренировочном и соревновательном процессах: дис. докт. пед. наук / К.К. Марков. - М., 2001. - 370 с.
  • Машекуашева М.Х. Технологические закономерности процесса обучения в контексте интегративного смыслового подхода. // Теория и практика общественного развития. - 2013. - № 12. - С. 36.
  • Неповинных Л.А. Волейбол: Виды соревнований по их значению в тренировочном процессе. [Текст] / Л.А. Неповинных // Образование и педагогические науки в XXI Веке: Актуальные вопросы, достижения и инновации: Сборник материалов III Международной научной-практической конференции. - Пенза: Образование и педагогические науки в XXI веке: Актуальные вопросы, достижения и инновации. 2018. - С. 2.
  • Новожилова С.В. Оценка соревновательных нагрузок у волейболистов [Текст] / С.В. Новожилова, Е.В. Игнатова, С.Н. Авдеева // Вестник Костромск. гос. ун-та. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2017. - Т. 23. -№1. - С. 86-88.
  • Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения. - Киев: Олимп. лит. - 2004. - 808 с.
  • Ржанов А.А. Психомоторный-латентный период и развитие внимания, как элемента, влияющего на общие психомоторные показатели волейболиста / А.А. Ржанов, А.И. Несмеянов, Е.Н. Матросова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2020. - №04. - С. 8688
  • DOI: 10.37882/2223-2982.2020.04.25
  • Ржанов А.А. Методика спортивного отбора волейболистов по критерию психомоторных качеств, а также их развитие на этапе начальной и спортивной подготовки первого года у юношей / А.А. Ржанов, А.И. Несмеянов, И.С. Загородникова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 4 (182).
  • DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2020.4.p368-371
  • Ржанов А.А. Вестибулярная устойчивость и равновесие как обязательный атрибут координационной подготовленности волейболистов / А.А. Ржанов, Е.Н. Матросова, С.А. Тигунцев // Подготовка спортивного резерва //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2020. - №3. - С. 6-8.
  • Ромашин Г.Н. Прогнозирование защитниками действий нападающих игроков в волейболе / Г.Н. Ромашин // Психологические, педагогические и медико-биологические аспекты теории спортивной тренировки, 1982. - С. 80-95.
  • Сивицкий В.Г. Диагностика сенсомоторных и интеллектуальных качеств по методике программы "Диагностик": авторское свидетельство Украины. / В.Г. Сивицкий // ПА № 588 от 13 июня 1997 года.
  • Удовиченко О.В. Методика трёхуровневой подготовки волейболистов в системе образовательного процесса на уроках физической культуры / О.В. Удовиченко, О.В. Курченкова, Н.Ю. Башкирова // Физ. культура, спорт и здоровье. - 2013. - № 22. - С. 64-68.
  • Федосеева О.Ю. Совершенствование методики воспитания физических качеств волейболистов 16-18 лет [Текст] / О.Ю. Федосеева, Р.С. Жуков // Вестник Кемеров. гос. ун-та. - 2014. - № 4-2 (60). - С. 96-99.
  • Шишлянникова О.А. Оптимизация физической нагрузки у девушек-штангисток в упражнении рывок / О.А. Шишлянникова, Е.А. Шишлянников, А.А. Ржанов, Э.Б. Бальжинимаев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 4 (182).
  • DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2020.4.p513-516
Еще
Статья научная