Место проектной деятельности в формировании мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста (на материале математики)

Автор: Забродина Н.А.

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 1 (15), 2016 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассмотрены различные подходы к понятию «метод проектов»; выделены классификации типов проектов, актуальных для дошкольного образования; представлены примеры проектов, направленные на формирование мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста (на материале математики).

Проект, мыслительные операции, дошкольник, математическая деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/14219647

IDR: 14219647

Список литературы Место проектной деятельности в формировании мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста (на материале математики)

  • Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. М.: ТЦ Сфера, 2006. 64 с.
  • Забродина Н.А. Особенности развития мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста//Культура и образование. Ноябрь 2014. № 11 . URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/11/2558 (дата обращения: 06.10.2015).
  • Киселева Л.С., Данилина Т.А., Лагода Т.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. М.: АРКТИ, 2005. 96 с.
  • Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей/Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова. М.: Айрис-пресс, 2008. 208 с.
  • Полат Е.С. Как рождается проект. М., 1995. С. 25.
  • Ремнева Н.А., Стожарова М.Ю. Нетрадиционные методы обучения дошкольников элементам математики//Научное мнение. СПб, 2013. № 6. С. 153-157.
Статья научная