Материалы газеты "Пионерская правда" второй половины ХХ века в реконструкции повседневности советских школьников

Автор: Кудряшв Алексей Валериевич

Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu

Рубрика: Историко-педагогические исследования

Статья в выпуске: 4 (26), 2018 года.

Бесплатный доступ

Автором предложены основания и обосновывается эвристический (науч- ный и собственно педагогический) потенциал изучения советской газетной периодики, издававшейся для детей. Установлено, что на материалах «Пионерской правды» можно отследить все важные изменения повседневности советских школьников. При этом рекомендуется изучать прежде всего культурную практику писем в редакцию. На основании изучения статей из газеты «Пионерская правда» 50-х - 80-х гг. ХХ века под историко-педагогическим углом зрения, автор находит новые подтверждения тому, что советские средства массовой информации не просто регистрировали собы- тия, но и активно вмешивались в них, направляя их течение в интересах общества, что пресса формировала общественное мнение, задавала психологическую атмос- феру в обществе, содействуя идейно-политическому и трудовому сплочению людей. Исследование показало, что идеологическая цензура и политическое руковод- ство не обязательно только негативно сказывались на качестве советских изданий...

Еще

История внешкольного образования в ссср, периодическая печать как историко-педагогический источник, история детства, советские средства массовой информации, газета "пионерская правда", история России 50-х- 80-х гг. хх века

Короткий адрес: https://readera.ru/142220576

IDR: 142220576   |   DOI: 10.33065/2307-1052-2018-4-26-37-46

Список литературы Материалы газеты "Пионерская правда" второй половины ХХ века в реконструкции повседневности советских школьников

  • Аскарова Б., Юркина Г. Чтоб зазвучали ответные струны.//Вожатый. 1972. № 2. С. 42 -43.
  • Бердова О. В. Культурная жизнь Костромской губернии в зеркале периодической печати конца XIX -начале XX века. Кострома: КГУ, 2002. 360 с.
  • Блок М. Апология истории, или Ремесло историка/пер. Е. М. Лысенко. М.: Наука, 1986. 254 с.
  • Богатырева Ю. Н. Из истории создания печатной пионерской газеты (1922 -1928 гг.): дис.. канд. ист. наук. Л., 1972. 198 с.
  • Власова А. Детский уголок в семье.//Семья и школа. 1958. № 5. С. 44 -45.
  • Вологина Е. В. Становление детской периодики в России: трансформация издательской модели: дис.. канд. филолог. наук. Краснодар, 2011. 151 с.
  • Гайманова Е. В. Повседневная культура: элитарные и массовые ценности (на примере периодики для детей и юношества).//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2014. № 3 (59). С. 42 -48.
  • Глазычев В. Пятый угол.//Неделя. 1972. № 4. 17 -23 января. С. 10.
  • Голиков А. Г. Источниковедческие проблемы отражения в периодической печати процесса монополизации российской промышленности: автореф. дис. докт. истор. наук. М., 1991. 48 с.
  • Данилов Д. Н. Детская и юношеская печать Южного Урала в предвоенное десятилетие: автореф. дис.. канд. историч. наук. Оренбург, 1997. 18 с.
  • Дергачева Л. Д. Источниковедческое исследование периодики и теория управления.//Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1996. № 4. С. 79 -89.
  • Детям -больше красивой, удобной, недорогой одежды и обуви.//Семья и школа. 1958. № 7. С. 45 -46.
  • Иванова Г. М. Советская школа в 1950 -1960-е годы. М.: Фонд «Московское время», 2018. 432 с.
  • Калюжная О. В. Периодическая печать во Владимирской губернии в 1921 -1924 гг. как источник по истории антирелигиозной пропаганды.//Государство, общество, церковь в истории России ХХ -XXI веков: материалы XV Международной научной конференции: в 2-х частях. Часть 2. Иваново, 2016. С. 376 -382.
  • Капустина Г. Л. «Пионерская правда» как феномен детско-юношеской образовательной журналистики.//Вестник Воронежского гос. ун-та. Сер. Филология. Журналистика. 2012. № 1. С. 176 -187.
  • Капустина Г. Л. Детская периодика: исторический, функционально-типологический и содержательный
Еще
Статья научная