Массовые открытые онлайн курсы в образовательном процессе университета

Статья посвящена теории и опыту использования массовых открытых онлайн курсов в образовательном процессе университета. Автор рассматривает теоретические и правовые вопросы этой технологии и представляет опыт ее внедрения на уровне компетенции конкретного преподавателя. Стратегия организации учебного курса является инструментом включения перспективных идей в содержание учебного процесса. В статье рассмотрена модель дистанционного обучения и роль коллективного субъекта от регионального до глобального образовательного пространства. Вопрос развития дистанционного образования автор связывает с сотворчеством и междисциплинарными исследованиями.