Креативность студентов как ресурс развития сферы туризма и сервиса

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются различные подходы к проблеме понимания природы креативности, значение креативности как ресурса на современном этапе развития общества, а также взаимосвязь креативности и интеллекта, «теория порога» М. Воллах и К. Коган. Представлена концепция креативности Д.Б. Богоявленской и ее методика «Креативное поле». Определяется сенситивный период для развития креативности. Креативность рассматривается как важное связующее звено в индустрии туризма и сервиса.

Сreativity, креативность, дивергентное мышление, интеллектуальная инициатива

Короткий адрес: https://readera.ru/14057268

IDR: 14057268

Список литературы Креативность студентов как ресурс развития сферы туризма и сервиса

  • Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как
  • Богоявленская Д.Б. Психология творческих способн
  • Дружинин В.Н.чПсихология общих способносте
  • Дружинин В.Н.z Психодиагностика общих спосо
  • Материалы конференции «25 лет Московскому пс
  • Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой пси
  • Обухова Л.Ф., Чурбанова С.М. Развитие диверген
  • Торшина К.А. Современные z исследования проблемы креативности в зарубе
  • http://www.strana-oz.ru/?numid=25&article=1105 (дата обращения:
Статья научная