Комплексная характеристика профессиональной адаптации начинающих преподавателей вуза, не имеющих базового педагогического образования
Автор: Савищева Татьяна Викторовна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование, педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 3 (25), 2014 года.
Бесплатный доступ
Представлена дифференцированная оценка профессиональной адаптации начинающих преподавателей вуза, не имеющих базового педагогического образования. Проведен анализ адаптированности к профессиональной деятельности начинающих преподавателей вуза.
Профессиональная адаптация, начинающий преподаватель вуза, аспекты профессиональной адаптации
Короткий адрес: https://sciup.org/14950095
IDR: 14950095
Список литературы Комплексная характеристика профессиональной адаптации начинающих преподавателей вуза, не имеющих базового педагогического образования
- Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. -М., 2002.
- Ащепков В.Т. Теоретические основы и прикладные аспекты профессиональной адаптации преподавателей высшей школы: Дис.. д-ра педагог. наук. -Майкоп: АГУ, 1997.
- Дружилов С.А. Индивидуальный ресурс человека как основа становления профессионализма: Монография. -Воронеж, 2010.
- Словарь по социальной педагогике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Авт. -сост. Л.В. Мардахаев. -М., 2002.
Статья научная
