Коллективы специалистов-психологов на современном этапе

Автор: Степура И.В.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 4-4 (13), 2014 года.

Бесплатный доступ

Исследуется номенклатура коллективов специалистов-психологов в условиях формирования новых экономических и гуманитарных отношений, в частности появления новых специализаций и социальных ролей психолога. Очерчиваются теоретические и практические приложения психологической работы, уделяется внимание феномену научной школы, как системообразующего фактора науки.

Психолог, психология, коллективы психологов

Короткий адрес: https://sciup.org/140109872

IDR: 140109872

Список литературы Коллективы специалистов-психологов на современном этапе

  • Аллахвердян А.Г., Мошкова Г.Ю., Юревич А.В., Ярошевский М.Г. Психология науки. Учебное пособие. М.: Флинта, 1998. 312 с.
  • Грезнева О. Ю. Научные школы (педагогический аспект).РАО, Институт теории образования и педагогики. М., 2003. 69 с.
  • Гурова Любовь Наука о душе, интервью с Хайке Лесмайстером//Русская Германия. № 41.2001.
  • Зинченко В.П. Очень субъективные заметки о психологической диагностике//Человек. 2001. № 1. С. 87-93
  • Кузьмина Е.М. Субъективная модальность в научном дискурсе: семантика и средства выражения. Автореф. дисс. …канд. фил. Наук, спец. 10.02.01 Русский язык. 22 с.
  • Лекторский В. А. Субъект, объект, познание. М.: Наука, 1980. 358 с.
  • Степанова М.А. Адамский А. Психолог в школе: Факты, комментарии, рекомендации. М.: Сфера, 2005. 288 с.
  • Татьянченко Наталья Петровна. Психологические условия обеспечения безопасности личности военнослужащих: дисс.. кандидата психологических наук: 19.00.01.Сочи, 2008. 238 с.
  • Устюжанина Е.В., Евсюков С.Г., Петров А.Г., Казанкин Р.В., Дмитриева М.Б. Научная школа как структурная единица научной деятельности/Препринт #WP/2011/288. М.: ЦЭМИ РАН, 2011. 73 с. (Рус.)
  • Чем вы занимаетесь ? Вашу работу невозможно пощупать?/Кириленко Мария, Яценко Анна//Зеркало недели. № 50 (578). 24 -30 дек. 2005 г.
  • Ярошевский М. Г. Логика развития науки и научная школа//Школы в науке. М., 1977. С.7-97.
  • Albert R. S., Runco М. A. The achievement of eminence: A model based on a longitudinal study of exceptionally gifted boys and their families//Conception of giftedness. Cambridge, 1986, p. 332-357
  • Bjork D. The compromised scientist: William James in the development of American psychology. N. Y., 1983.
  • Lendrem D. What are scientists made of//New scientist. 1985, v. 108, № 1479, pp. 57-58.
  • Richards G. Of what is history of psychology a history//British journal for the history of science. 1987, v. 20, № 65, pp. 201-211.
  • Загускина О. Услышать друг друга -простая наука ?//Саровский курьер. -№ 36. 2001. URL: http://courier.sarov.ru/36/txt/2001/0403.htm · (25.06.2006)
  • Левит Л. Интервью с частным психологом. Психиатр, психотерапевт, психолог. 1995. URL: http://www.psycholevity.com/index.php/a94 (12.12.13)·
  • Общество. Крик о помощи по телефону/интервью c С.В. Одарченко, директором молодежного консультативного центра «Доверие». 14.12.2006 URL: http://www.allfromnews.info/news/70220/·(13.02.2009, доступ закрыт)
Еще
Статья научная