К вопросу о личностно-ориентированном подходе в обучении и образовании

Автор: Косарев В.Н., Рыков М.Ю.

Журнал: Artium Magister @artium

Рубрика: Дискуссии и обсуждения

Статья в выпуске: 10, 2007 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://readera.org/14973886

IDR: 14973886

Список литературы К вопросу о личностно-ориентированном подходе в обучении и образовании

  • Гурова Т.Ф. Личностно-ориентированная технология. М., 1997. С. 3
  • Перевалов В.Д. Современные проблемы юридического образования//Проблемы высшего юридического образования. Екатеринбург, 1995. С. 7-10
  • Янушкевич Ф. Технологии обучения в системе высшего образования. М., 1984. С. 7
  • Околелов О.П. Современные технологии обучения в вузе: сущность, принципы проектирования, тенденции развития//Высшее образование в России. 1994. № 2. С. 46.
  • Гурова Т.Ф. Указ. соч. С. 3-4
  • Сериков В.В. Личностная ориентация современных образовательных технологий//Педагогические технологии в совершенствовании подготовки специалистов для органов внутренних дел. Волгоград, 1996. С. 4-7.
  • Малашихина И.А., Ковалева О.И. К проблеме реализации личностно-ориентированного подхода в обучении студентов вузов. Ставрополь, 2003. С. 91-93.
  • Там же. С. 201-205.
  • Там же. С. 89-91.
  • Ковалева О.И. Личностно-ориентированный подход в обучении студентов вузов. Калуга, 2003. С. 134-136.
  • Туманова Л.В. Сделать образование практическим//Российская юстиция. 1999. № 5. С. 54;
  • Безрядин В.И. Проценко Е.Д. Профессиональная подготовка юристов: вопросы организации и проведения производственной практики студентов//Юридическое образование и наука. 1999. № 1. С. 5-8
  • Диордиева О.Н. Обучение в юридическом вузе: тенденции и выводы//Юридическое образование и наука. 1999. № 2. С. 30-31
  • Еникеев З.Д. Наука и практика -неотъемлемое условие подготовки юридических кадров//Проблемы высшего юридического образования. Екатеринбург, 1995. С. 22-25
  • Вербицкий А., Агапова О., Ушаков А. Сотворение образа мира//Вестник высшей школы. 1991. № 7. С. 24
  • Фаткулин А. О современной технологии обучения//Аlmа mater. 1993. С. 29
  • Замылин Е.И. Современные вузовские технологии обучения: понятия и требования//Педагогические технологии в совершенствовании подготовки специалистов для органов внутренних дел. Волгоград, 1996. С. 24-25.
  • Вербицкий А.А. Психолого-педагогические особенности контекстного обучения. М., 1987. С. 3-18
  • Юридическая клиника: опыт практического обучения юристов. СПб., 1999. С. 6
  • Дудырев Ф.Ф., Малков В.П. Юридические клиники в России: возвращение через 150 лет//Государство и право. 2002. № 4. С. 61-63
  • Косарев В.Н. К вопросу о программно-целевой технологии в обучении юристов//Системы и технологии подготовки юристов в ХI веке: Сб. науч. тр. Волгоград, 2003. С. 39-45
  • Он же. К вопросу о программно-целевой модели высшего образования//Актуальные проблемы современного гуманитарного знания: Сб. науч. тр. Волгоград, 2005. С. 241-248.
  • Косарев В.Н. Проблемы совершенствования технологии обучения в условиях Волгоградского юридического института МВД России//Педагогические технологии в совершенствовании подготовки специалистов для органов внутренних дел. Волгоград, 1996. С. 18-19
  • Он же. Программно-целевая структура перестройки учебного процесса в Высшей следственной школе МВД СССР//Научные и учебнометодические вопросы подготовки следователей и экспертов-криминалистов. Волгоград, 1991. С. 21-23
  • Заславская О.Г., Мезин Г.И. Тенденции обновления образования//Педагогические технологии в совершенствовании подготовки специалистов для органов внутренних дел. Волгоград, 1996. С. 22-23
  • Косарев В.Н. Проблемы совершенствования технологии обучения... С. 18-19
  • Он же. Программно-целевая структура перестройки учебного процесса... С. 21-23
  • Натура А.И. К вопросу о теории практического обучения в юридическом вузе//Криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования преступлений на современном этапе. Краснодар, 1998. С. 7-23
  • Косарев В.Н. К вопросу о программно-целевой технологии... С. 39-45
  • Он же. К вопросу о программно-целевой модели высшего образования. С. 241-248.
Еще
Статья