К проблеме здоровьесбережения и организации здоровьесберегающей среды

Бесплатный доступ

В статье с позиций целостного подхода к воспитанию доказывается необходимость специальной организации здоровьесберегающей среды, приводится теоретическая модель, обеспечивающая взаимодействие, взаимосвязь составляющих ее социальных институтов в сохранении и укреплении здоровья подрастающего поколения и молодежи.

Здоровьесбережение, здоровьесберегающая среда, подсистемы целостного процесса организации здоровьесберегающей среды

Короткий адрес: https://sciup.org/148160460

IDR: 148160460

Список литературы К проблеме здоровьесбережения и организации здоровьесберегающей среды

  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 марта 2010 г. № 200.
  • Азаров Ю.П. Искусство воспитывать. -М.: Просвещение, 1985.
  • Бакланова Н.К., Лосева Л.П. Социально-культурная среда как фактор формирования физической культуры детей и подростков/Созидательная миссия культуры: сборник статей молодых ученых. -Вып. 2. -Часть первая. -М.: МГУКИ, 2002.
  • Бакланова Н.К. Профессиональное мастерство специалиста культуры. -М.: МГУКИ. -2003.
Статья научная