Философия. Рубрика в журнале - Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования
Особенности жанра антиутопии в творчестве Пола Остера и Анара
Статья научная
Рассматриваются особенности жанра антиутопии в творчестве Пола Остера и Анара.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Вопросы отношения христианских церквей к различным формам светской культуры находят отражение в церковно-правовых источниках, специфичных для каждой конфессии. Особенности взаимодействия церквей и светской культуры на современном этапе развития общества рассматриваются, как правило, в структуре социальных учений, нормативно закрепленных в различных типах документов. Цель исследования заключается в выявлении сходств и отличий в отношении к различным феноменам светской культуры в православии, католичестве и протестантизме, выраженном в социальных учениях основных христианских конфессий. Материалы и методы. Сочетание системного и компаративного подходов позволило сопоставить специфику отношения различных христианских церквей к современной светской культуре, интерпретируемой как социальное явление. В качестве материалов исследования используются нормативные акты христианских церквей, отражающие основные положения их социальных учений и доктрин. Результаты исследования. В позициях христианских церквей относительно светской культуры обнаружены как сходства, так и различия. С одной стороны, подчеркивается важность данного явления и необходимость ведения диалога с миром светской культуры. С другой - наблюдаются отличия в таких вопросах, как понимание природы светской культуры, отношение к светской культуре, формы соработничества церкви и государства в области светской культуры, а также задачи и возможности верующих в области светской культуры. Обсуждение и заключение. Выделенные особенности отношения христианских церквей к современной светской культуре, зафиксированные в социальных учениях и закрепленные в нормативных документах, позволяют сформировать представление о перспективах диалога церквей с миром культуры. Основные выводы и положения исследования могут быть использованы в конструировании цивилизованных механизмов такого диалога, позволяющих минимизировать негативные последствия конфликтов, обусловленных столкновением в публичном пространстве разных мировоззренческих и ценностных позиций, демонстрируемых относительно тех или иных культурных форм и артефактов.
Бесплатно
Оценочные модели образа России в американском общественном сознании: социофилософский анализ
Статья научная
Введение. Интерес исследователей к изучению особенностей аксиологической модификации образа России в зарубежных СМИ обусловлен нарастающей конфликтной политической ситуацией вокруг нашей страны. Целью данной статьи является определение специфики оценочного моделирования имиджа России в американских массмедиа в ситуации углубляющегося кризиса в отношениях между государствами. Специфика медиадискурса состоит в том, что его создатель обращается к общественности, что позволяет в полной мере реализовать функцию воздействия, в том числе манипулятивного, посредством выбора определенных способов подачи и оценочного окрашивания (например, метафоризации образа) информации, обусловливающей ее восприятие и оценку адресатом. Результаты исследования. Основной вывод, касающийся презентации образа России в отобранных для анализа американских СМИ, заключается в том, что бо́льшая часть американского медиадискурса едина в создании негативного образа России. В медиатекстах четко прослеживается тенденциозность в позиционировании нашей страны в качестве опасного, коварного и агрессивного государства с авторитарным стилем правления. Данное отношение выражается в ключевых метафорических конструктах («монархия», «театр», «война», «игра», «зверь», «криминал»), выявленных в ходе исследования. Их регулярное воспроизведение в западных СМИ закрепляет «черный» образ нашей страны в сознании аудитории.
Бесплатно
Парадигма поствизантийской традиции региональных этносообществ Евразии: историко-философский аспект
Статья научная
Введение. Изучение национальных культур самосознания и выработка продуктивного алгоритма к формированию диалога этносов является важнейшим трендом современных гуманитарных исследований. Цель статьи - интегрирование в теоретическом подходе аналитических концептов регионального развития моральных традиций социума на основе использования опыта предшествующих цивилизаций. Материалы и методы. Методологической основой данной работы выступают концепции о взаимодействии духовных ценностей, о системном характере механизмов преемственности, исторического и культурологического подходов, отраженных в трудах ученых по рассмотрению формирования традиций регионов. Решение поставленных задач достижимо при обращении к теоретическо-методологическому наследию византийской и русской парадигм философии. Результаты исследования. Содержание поствизантийской парадигмы традиций отличается от западной. Византийская культурная парадигма продолжила традицию древнегреческого наследия: эпохи гармонии при доминанте духовного порядка. В основе восточно-христианского мышления общества были традиционными постулатами правильного образа мышления и канонического человеческого существования две доминанаты - экономии и акривии (компромисса и нерушимости в канонах бытия, в зависимости от обстоятельств жизни). Когда этот порядок девальвируется (деградация империи и религиозной морали), в обществе трансформируются, а порой и фрагментируются принципы народно-культурной жизни, прежде всего нравственные составляющие культуры. Обсуждение и заключение. Наследие византийской цивилизации и ее неотъемлемый региональный компонент славянского ареала распространения этносов представляют особый интерес. Для сохранения социокультурного своеобразия цивилизации и государства вынуждены обращаться к адекватным ответам, основой которых выступают исторический опыт и социокультурные ценности. Каждая великая цивилизация укрепляется и развивается путем набора местных традиций в непрерывности диалога цивилизаций, обществ и культур.
Бесплатно
Парадоксы общественного сознания: стереотипные представления о власти в русской истории
Статья научная
Миф о господстве монархически предпочтений в менталитете россиян чрезвычайно удобен для объяснения неудач в процессе формирования демократического общества. При этом постоянно ссылаются на отечественную историю, что совершенно не соответствует действительности. Очевидно, что в массовом сознании слились воедино как религиозно-мистические, так и рационалистические представления о предназначении первого лица государства, и последние в большей степени определяли поведение масс.
Бесплатно
Пассионарные ориентирования в музыкальной культуре этнических сообществ
Статья научная
Разнообразные подходы в изучении пассионарности позволяют составить объемное представление о музыкальной культуре этнических сообществ. Показательна широкая смысловая амплитуда пассионарности, что позволяет предположить универсальную природу, прямо или косвенно относящуюся к различным отраслям научного знания.
Бесплатно
Поиск и обретение себя: Н. П. Огарев в контексте автобиографического повествования
Статья научная
Статья «Поиск и обретение себя: Н. П. Огарев в контексте автобиографического повествования» посвящена выдающемуся российскому деятелю, мыслителю, философу и поэту Николаю Платоновичу Огареву и его анализу собственного жизненного пути в автобиографической работе «Моя исповедь».
Бесплатно
Статья научная
Введение. Активное распространение информационных и цифровых технологий в ХХΙ в. привело к тому, что виртуальное пространство сегодня стало основной платформой для выражения политических, культурных и духовных ценностей молодежи. Представители этой возрастной группы наиболее часто используют цифровые ресурсы как средство самовыражения и канал получения информации об изменениях в современном мире. В России виртуальное пространство используется различными акторами с целью формирования общественного мнения и включения молодежи в политическую и общественную жизнь государства. С другой стороны, возможности виртуального пространства часто используются как инструмент дезинформации молодежи, распространения «фейков», экстремистских и радикальных настроений. С учетом сложной внешнеполитической обстановки и задачи обеспечения национальной безопасности Российской Федерации и защиты ее населения, в том числе в виртуальном пространстве, возникает необходимость исследования политических ориентаций и ценностей молодежи. Материалы и методы. Основу методологии данной статьи образует совокупность общенаучных, специальных и прикладных методов. Выбор аксиологического подхода в качестве методологической основы исследования ценностных ориентаций и идеалов современной молодежи позволил рассмотреть ценности как важный социальный феномен, который требует конкретного исследования, отражающего особенности отражения политических ценностей в виртуальном пространстве. Герменевтический анализ, представленный в русле интеграции качественных и количественных методов исследования, используется при изучении становления персональной идентичности, ценностей, переживаний молодого поколения, связанных с выражением индивидуальности и политических предпочтений в виртуальной среде. Семиотический подход применялся в процессе исследования знаково-символического поля современной культуры молодежи в виртуальном пространстве. Эмпирической базой исследования послужили статистические данные, позволяющие дать оценку вовлеченности молодежи в интернет-среду и проследить тенденции развития виртуального пространства в современной России. Материалы социологических опросов, проведенных Левада-Центром и Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ), позволили сделать выводы о включенности российского общества в виртуальное пространство, а также о ценностных предпочтениях россиян в возрасте от 18 до 35 лет относительно материальных, семейных и гражданских идеалов. Обсуждение и заключение. Статья направлена на исследование особенностей молодежи как возрастной группы и специфики отражения их ценностных идеалов в виртуальном пространстве. Развитие сети Интернет и социальных сетей приводит к возникновению новых проблем и потенциальных опасностей для молодого поколения, которое проводит много времени в виртуальном пространстве. Делается вывод, что жизненными ориентирами молодежи выступают высокий уровень материального благополучия, возможность жить размеренной жизнью и приносить пользу обществу. Несмотря на большую осведомленность молодежи об истории и культуре России, о значимости семейных ценностей, для этой возрастной группы характерно формирование западной ментальности, основанной на ценностях потребительского индивидуализма. Игнорируя традиционные СМИ, молодежь прислушивается к лидерам мнений, что делает их более уязвимыми перед лицом всевозможных манипуляций со стороны враждебно настроенных к нашей стране политических акторов.
Бесплатно
Политологическая эвфемизация: взгляд со стороны социальной философии
Статья научная
Введение. В условиях дозированной демократии радикально мыслящая научная интеллигенция для выражения достаточно острой критики существующей системы власти использует особый способ изложения материала - политологическую эвфемизацию и эзопов язык. В политике эвфемизмы используются для сокрытия истинного содержания статьи или книги в целях введения читателя в заблуждение. Методы исследования. В процессе исследования использовались диалектико-материалистический, синергетический методы, что позволяло делать объективные, научно обоснованные выводы о возможности и необходимости преодоления недостатков в неэффективном использовании достижений науки, о необходимости стимулирования активности молодых ученых, принятия комплекса мер по преодолению нищеты и бедности части населения. Особые опасения вызывает процесс формирования современной системой образования целого поколения людей, которых академик В. Б. Бетелин назвал симулякрами. Обсуждение и заключение. Ожидаемым эффектом критического анализа явлений эвфемизма и использования эзопова языка в научных исследованиях и научных сообществах, преодоления невмешательства ученых в политику является стремление государственных структур, ветвей власти активизировать политику совершенствования образовательной системы, усиления фундаментальной функции государства - учить, лечить и защищать граждан. Симулякры - термин, который редко используется нашей отечественной философией, поскольку это особое формирующееся поколение людей - дело возможного будущего. Тем не менее требует к себе пристального внимания.
Бесплатно
Полиязычие в современном обществе: реалии и перспективы
Статья научная
В статье анализируется полиязычие как особый тип культуры, трансформирующийся в проблему развития человека. Рассматривается двойственный переход человека от одного типа культуры к другому, ведущий к росту значимости диалога
Бесплатно
Почему Г. Гегель «не увидел» древнеиндийской метафизики?
Статья научная
В статье выделяется два типа метафизического знания, метафизика Логоса и метафизика Пути, анализируется своеобразие их природы, а также показано на примере Г. Гегеля, как непонимание этого обстоятельства ведет к заблуждению.
Бесплатно
Прикладная философия: предмет, структура, функции
Статья научная
В статье делается попытка рассмотреть научный статус прикладной философии, для чего дается анализ ее предмета, структуры, функций, форм и методов познания, что является естественным развитием философского знания.
Бесплатно
Принцип диалогического мышления М. М. Бахтина как его главное методологическое открытие
Статья научная
Введение. Статья посвящена анализу творчества выдающегося русского и советского ученого-филолога и философа-гуманиста Михаила Михайловича Бахтина (1895-1975). Пик его творческой активности приходится на начало XX в., когда он проживал в Санкт-Петербурге. Здесь он много времени тратил на изучение творчества представителей современной западноевропейской философии, равно как и работ русских религиозных философов, постепенно формируя свое учение о диалогизме. Материалы и методы. Методологическую базу исследования составили компаративистский и историко-философский подходы, а также системный подход, позволяющий рассматривать учение М. М. Бахтина о диалогическом мышлении как целостную систему. Результаты исследования. Дается краткий обзор инновационных идей и положений, выдвинутых М. М. Бахтиным в разных сферах социального и гуманитарного знания (философия, культурология, литературоведение, лингвистика и др.). Подробно рассматриваются принцип диалогического мышления как главное методологическое открытие М. М. Бахтина и его философские аспекты. Обсуждение и заключение. Обоснованы оригинальность и новизна положений учения М. М. Бахтина относительно других авторов, также занимавшихся разработкой идей диалогизма. Показаны принципиальные отличия концепций М. Бубера и Э. Гуссерля от учения М. М. Бахтина. У последнего диалогический подход является мегапарадигмой и универсальным методологическим принципом современного социогуманитарного познания.
Бесплатно
Принцип единства многообразия в православном христианстве
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению основных принципов православного христианства и процессу его принятия Древней Русью.
Бесплатно
Природа современного терроризма: социально-философский анализ
Статья научная
В статье рассматривается природа современного терроризма, определяющая суть современного терроризма, его особенность, способы противодействия и др.
Бесплатно
Проблема взаимодействия ценностей и норм в экономической культуре современного общества
Статья научная
Введение. Целью исследования является разработка теоретико-методологических подходов к решению проблемы взаимодействия ценностей и институтов в контексте современной экономической культуры. Дан комплексный анализ гносеологических и аксиологических аспектов воспроизводства духовно-нравственных ценностей и их превращения в социальные институты в связи с формированием и развитием экономического сознания. Материалы и методы. В работе использованы диалектический, структурно-функциональный, программно-целевой, герменевтический и аксиологический методы изучения и теоретико-методологической реконструкции процесса трансформации ценностей в институты. На основе сопоставления различных философских подходов к решению рассматриваемой проблемы предложены конкретные способы реконструкции механизма взаимодействия ценностей и институтов. Результаты исследования. В рамках диалектического подхода сформулирована трехфазовая модель трансформации ценностей в институты с учетом конкретной роли, которую играют в этом процессе пневматосфера, ноосфера и техносфера. Выявлено содержание каждой из рассматриваемых фаз (генерация, аккумуляция, трансляция) в рамках процесса трансформации ценностей в институты. Обсуждение и заключение. Дан обобщенный анализ философских идей в постановке и решении исследуемой проблемы (В. И. Вернадский, Дж. Гэлбрейт, А. Лэнгле, Н. Луман, К. Маркс, П. Тейяр де Шарден, В. В. Налимов). Обоснована несостоятельность попыток отдельных исследователей расчленить общественное воспроизводство на два самостоятельных фрагмента: материальное производство и ноономику. Аргументирован вывод об определяющей роли морально-нравственных аспектов в процессе превращения ценностей в институты.
Бесплатно
Проблема духовного опыта человека в трудах И. А. Ильина
Статья научная
Введение. Проблема духовности является одной из актуальных в науке и очень важных в практическом плане. Статья посвящена анализу концепции духовного опыта, разработанной известным русским философом И. А. Ильиным. Материалы и методы. В качестве онтологической основы необходимости духовного опыта он рассматривает духовную реальность как неотъемлемую часть мира, с которой неизбежно приходится сталкиваться каждому человеку. Она обладает особыми свойствами, которые недоступны для чувственно-эмпирического познания. Поэтому ее нельзя обнаружить с помощью традиционных методов познания и описать с помощью привычных категорий анализа материального мира. Для того чтобы обнаружить и постичь ее, требуются особые «духовные органы - очевидность, совесть, правосознание, художественное видение, любовь» [6, с. 102]. Духовная реальность является человеку в форме субъективных феноменов: нравственных, эстетических, интеллектуальных переживаний. Но это не отрицает факт ее существования. Заключение. И. А. Ильин убедительно доказал это в своих работах. Необходимым условием постижения духовной реальности является духовное бытие человека. По мере обретения духовного опыта происходят кардинальное изменение человека, преобразование его в «духовную личность». Духовный опыт не является врожденным, но каждый нормальный человек предрасположен к его усвоению. Это зависит от него самого, поскольку духовный опыт постигается лично. Другие люди могут создавать для этого необходимые условия, но не могут заменить субъекта. Современная система образования не способна к формированию у подрастающего поколения подлинного духовного опыта. И. А. Ильин предупреждал о негативных последствиях бездуховности людей.
Бесплатно
Проблема индивидуального бытия в междисциплинарном аспекте
Статья научная
Введение. Необходимость исследования бытийных категорий в аспекте личностного смысла и переживаний индивида обусловлена множественными факторами развития, повышением значимости индивида и индивидуализированных сфер бытия в обществе. Материалы и методы. Использовались методы и подходы в социальной философии: 1) социоантропологический подход, позволяющий рассмотреть сущностные черты человека в их индивидуализированном воплощении в конкретных видах деятельности; 2) системный подход; 3) интегративный метод, позволяющий философии выполнять методологическую функцию по отношению к различным наукам и объединять частнонаучные знания в единую систему. Результаты исследования. В качестве особенностей философского истолкования индивидуальных аспектов бытия необходимо выделить множество подходов, интегрированных в единую теорию, таких, как иррационалистический, феноменологический, социологический, гносеологический, историко-культурный. Индивидуальное бытие исследуется как совокупность практик, как состояние личности, как мотив и ценность, как картина мира и представление человека о своих возможностях, как личностный смысл и внутреннее сокровенное переживание. Обсуждение и заключение. Реализация принципов организации образовательного пространства как индивидуального бытия находит выражение в различных методах и подходах, которые практикуются в современном образовании. В современном образовании реализуется личностный подход, согласно которому задачи образования - формирование целостной личности, предпрофессиональной социализации и ресоциализации. Индивидуальное бытие отражается в парадигмах экономических наук при анализе практики реформ и связывается с целеполаганием, управлением, детерминизмом. В парадигмах менеджмента производственная среда трактуется как целостное индивидуальное бытие, воплощающее сущностные черты человека. В парадигмах эмоционального дизайна предметная, техническая среда рассматривается как форма индивидуального бытия человека.
Бесплатно
Проблема оптимизации генофонда человечества
Статья научная
В статье рассматривается проблема оптимизации генофонда человечества, проблема контроля «качества» народонаселения считается одной из важнейших, поскольку ее решение в значительной мере определяет судьбу человечества.
Бесплатно
