Современное педагогическое образование. Рубрика в журнале - Поволжский педагогический поиск

Публикации в рубрике (3): Современное педагогическое образование
все рубрики
Возможности педагогического университета как федеральной инновационной площадки по сопровождению молодых педагогов

Возможности педагогического университета как федеральной инновационной площадки по сопровождению молодых педагогов

Данилов Сергей Вячеславович, Шустова Любовь Порфирьевна

Статья научная

В статье рассматриваются возможности и перспективы деятельности Ульяновского государственного университета им. И.Н. Ульянова как федеральной площадки по реализации инновационного образовательного проекта «Организация и развитие деятельности Центра сопровождения молодых педагогов в условиях университетского комплекса». Анализируются ресурсы университетского комплекса по организации поддержки выпускников педагогического вуза. Авторы представляют деятельность Центра как целостную систему работы с молодыми педагогами Ульяновской области, включающую их информационную, научную, методическую и психологическую поддержку на начальном этапе профессиональной карьеры. Материалы исследования могут быть полезны всем, кто занимается разработкой и реализацией систем супервизии выпускников педагогических вузов в первые годы их работы в школах.

Бесплатно

Педагогическое образование в эпоху цифровой социализации и кризиса социальных институтов

Педагогическое образование в эпоху цифровой социализации и кризиса социальных институтов

Девяткина Тамара Владимировна, Тимошина Ирина Назимовна

Статья научная

Изучив работы иностранных и отечественных экспертов в области образования за последние три года, посвященные анализу «внутренних» и «внешних» вызовов образованию и прогнозам развития этой важнейшей социальной подсистемы, авторы статьи выявили основные тенденции развития успешных университетов, главные направления инновационных преобразований образовательных систем в развитых странах, сформулировали главные требования к современному педагогическому образованию.

Бесплатно

Системный подход к организации научно-исследовательской и проектной деятельности студентов (на примере профессиональной подготовки биологов в педагогическом университете)

Системный подход к организации научно-исследовательской и проектной деятельности студентов (на примере профессиональной подготовки биологов в педагогическом университете)

Солтис Виталий Владимирович, Беззубенкова Ольга Евгеньевна

Статья научная

В результате исследования источников и литературы, посвященных профессиональному образованию, установлено единодушие ученых в понимании того, что успешное развитие любой науки и внедрение ее результатов в производство зависит, прежде всего, от знаний, умений, моральных качеств выпускников вузов. В свою очередь, одним из важнейших средств повышения качества подготовки и воспитания специалистов с высшим образованием, способных творчески применять в практической деятельности последние достижения научно-технического прогресса, признается научно-исследовательская и проектная деятельность студентов. Авторы утверждают, что в большинстве вузов научно-исследовательская деятельность студентов осуществляется через организацию студенческих научных объединений как наиболее эффективного механизма управления такой деятельностью. Проведён анализ опыта педагогических вузов России по организации научно-исследовательской и проектной деятельности студентов не педагогических специальностей. В статье рассмотрена система организации научно-исследовательской и проектной деятельности студентов-биологов на естественно-географическом факультете ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова». Предложены к внедрению некоторые элементы модернизации существующей в вузе системы организации такой деятельности, прошедшие успешную апробацию в период с 2016 года по 2018 год.

Бесплатно

Журнал